第三单元-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级语文下册同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文下册·追梦之旅大课堂 第三单元 　 9　 短诗三首　 一、字词乐园。 1.读句子,根据拼音写词语。 白天树林葱茏,téng luó( 　 　 　 )摇曳,màn bù( 　 　 　 )在村边的山 道上,还能听到 sōng tāo ( 　 　 　 )阵阵,令人心旷神怡。 到了夜晚,及 xī (　 　 )的山涧水潺潺流着,夜空中 fán xīng( 　 　 　 )míng miè( 　 　 　 ), 宛如仙境……这些都是我对家乡最深刻的记忆。 2. 查字典填空。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 “潮”运用音序查字法应先查　 　 　 　 ,再查音节　 　 　 　 。 运 用部首查字法,应先查　 　 　 　 ,再查　 　 　 　 画。 结合“潮”在字典 中的意思给下列加点的“潮”字选择恰当的解释。 ①海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的 事物;③湿(程度比较浅);④成色差,技术低。 (1)这受潮 ∙ 的衣服穿起来真不舒服。 (　 　 ) (2)哪一次我的思潮 ∙ 里没有你波涛的清响? (　 　 ) (3)近日,一头座头鲸被困英国浅水区,经过几个小时的挣扎,直到涨潮 ∙ 才 游了出来。 (　 　 ) 二、理解选择。 1. “这些事———是永不漫灭的回忆”中破折号的作用是(　 　 ) A. 表示转折　 　 　 　 B. 表示解释说明　 　 　 　 C. 表示声音的延长 2. 下列朗读节奏划分不恰当的一项是(　 　 ) A. 月明的 / 园中,藤萝的 / 叶下,母亲的 / 膝上。 B. 天上的风雨 / 来了,鸟儿 / 躲到 / 它的巢里。 C. 心中的风雨 / 来了,我 / 只躲到 / 你的怀里。 D. 哪一次我 / 的思潮里没有你波涛 / 的清响? 3. 下列不属于现代诗的特点的一项是(　 　 ) A. 常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 B. 饱含着真挚的情感。 72 RJ 四年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第三单元 C. 语言独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。 D. 有比较完整的故事情节和人物形象。 三、根据所学填空。 1. 《短诗三首》的作者是　 　 　 ,原名　 　 　 　 　 。 她的诗集有《 　 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 　 》。 这三首诗表达了诗人对　 　 　 　 的深情赞颂以及对大自 然的赞美。 2. “月明的园中,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。”这是　 　 　 　 (A. 正面　 B. 侧面)刻画母亲形象的情景,让我们回忆起了母亲的音容笑 貌,唤起了我们对母亲的　 　 　 　 　 　 　 　 之情。 四、冰心诗歌欣赏。 　 　 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了, 　 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 　 我只躲到你的怀里。 　 　 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀤦 􀦦 􀦦 􀦦􀦦 　 　 　 　 　 　 1. 诗中第一个“风雨”是指　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,第二个“风雨”指的是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 下列对“躲”字所表达的感情说法错误的一项是(　 　 ) A. 当儿女的心灵受到打击时,总会在母爱中得到慰藉。 B. 表现出诗人寻求母爱保护的心态。 C. 从中可以看出“我”是一个胆小的人。 D. 讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。 3. 这首诗是一首赞美(　 　 )的诗歌。 A. 童真　 　 　 　 B. 自然　 　 　 　 C. 母爱　 　 　 　 D. 友情 4. 任选《短诗三首》 中的任意一首,自己仿照着创编一首小诗,写在上文的方 框里。 82 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文下册·追梦之旅大课堂 第三单元 　 10　 绿　 一、字词过关。 1. 读句子,根据拼音写汉字。 前面的道路被 jiā