第二单元-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级语文下册同步训练方案（统编版）

RJ 三年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 　 5　 守株待兔　 一、字词训练营。 1. 根据语境,看拼音,写汉字。 (1)我们是一 zhū􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋幼苗,老师是辛勤的 gēng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋耘者。 dài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋我们长成大树,我 们要 shǒu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋护我们的国土。 (2)如果你 chù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋碰到蜜蜂,它会 shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋放 qí 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋体内的毒素,蜇你一下。 2. 给加点字选择正确的字音。 zhé　 　 　 shé　 　 　 　 zhē 折 ∙ (　 　 )腾　 　 　 　 折 ∙ (　 　 )断　 　 　 　 吹折 ∙ (　 　 ) jǐng　 　 　 　 gěng 脖颈 ∙ 儿(　 　 ) 　 　 　 　 颈 ∙ 部(　 　 ) 　 　 　 　 长颈 ∙ (　 　 )鹿 3. 【语文要素·文言文字词理解】下列加点字解释有错误的一项是(　 　 ) A. 田中有株 ∙ 。 (株:树桩)　 　 　 　 　 B. 兔走 ∙ 触株,折颈而死。 (走:跑) C. 因 ∙ 释其耒而守株。 (因:因为) D. 冀 ∙ 复得兔。 (冀:希望) 4. 【语文要素·古文朗读断句】下列句子停顿不恰当的一项是(　 　 ) A. 兔走 / 触株,折颈 / 而死。 　 B. 因释 / 其耒 / 而守株,冀 / 复得兔。 C. 宋人 / 有耕者。 D. 兔 / 不可 / 复得,而 / 身 / 为宋国笑。 二、翻译下面句子。 1. 兔走触株,折颈而死。 　 2. 兔不可复得,而身为宋国笑。 　 三、阅读乐园。 宋人有耕者。 田中有株。 兔走触株,折颈而死。 因释其 耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。 21 　 　 　 　 　 　 RJ 三年级语文下册·追梦之旅大课堂 第二单元 1. 这则寓言选自(　 　 ) A. 《孟子》　 　 　 B. 《韩非子》　 　 　 C. 《战国策》　 　 　 D. 《论语》 2. 【新方法·梳理文章脉络】按事情的发展顺序完成下面的思维导图。 (填序号) (起因) 　 　 　 ——— (经过) 　 　 　 ——— (结果) 　 　 　 A. 兔不可复得,而身为宋国笑。 　 　 　 　 B. 田中有株。 兔走触株,折颈而死。 C. 因释其耒而守株,冀复得兔。 3. 下列不是农夫被宋国人笑话的原因是(　 　 ) A. 得到了偶然撞死在树桩上的兔子。 B. 对于意外的收获心存侥幸。 C. 把偶然发生的事当必然来看待。 D. 幻想不劳而获,结果一无所获。 4. 我想对农夫说: 　 　 四、链接阅读。 南辕北辙 从前有一个人,要从魏国到楚国去。 楚国明明是在魏国的南方,可这个人却 乘着车一直向北走。 路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。 你这样走,方向不对。” 那人回答说:“不要紧,我的马好。” “不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!” “没关系,我带的路费很多。” “路费再多,也到不了楚国呀!” “那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。” 那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错 误的方向,继续向北走去。 其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的 楚国越远。 1. 这个人要从　 　 　 　 到　 　 　 　 去,楚国在魏国的　 　 　 　 ,他却一直向　 　 　 　 　 　 走。 2. 这个人始终不肯改变方向的原因是什么? 　 3. 这则寓言故事告诉我们的道理是(　 　 ) A. 无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。 B. 无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。 C. 无论做什么事情,都不要自以为是。 D. 无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥 有利的条件。 4. 你还积累了哪些寓言故事? 请把题目写在下面的横线上。 (至少写 2 个) 　 31 RJ 三年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 　 6　 陶罐和铁罐　 一、字词训练营。 1. 下列加点字读音不正确的一项是(　 　 ) A. 相处 ∙ (chǔ)　 　 B. 盛 ∙ 饭(chéng)　 　 C. 兴 ∙ 奋(xìng)　 　 D. 闷 ∙ 热(mēn) 2. 看拼音,写词语。 jiāo ào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 qiān xū􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 zhuī pěnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 nuò ruò􀪋 􀪋 �