内容正文:
RJ 二年级语文下册·追梦之旅大课堂
第二单元
第二单元追梦过关检测
测试时间:40 分钟 测试分数:100 分
一、我会读拼音写汉字,并写得正确美观。 (20 分)
léi fēng
wēn nuǎn
láo dòng
liàn liàn bù shě
二、我会区分它们,并组词语。 (8 分)
洒 ( ) 昨 ( ) 粉 ( ) 妹 ( )
酒 ( ) 作 ( ) 份 ( ) 味 ( )
三、我会给加点字选择正确的读音,画“√”。 (6 分)
1. 他的背
∙
(bēi bèi)上背
∙
(bēi bèi)着一个大大的书包。
2. 小明画的
∙
(de dí)画的
∙
(de dí)确很漂亮。
3. 你应
∙
(yīng yìng)该答应
∙
(yīng yìng)东东的请求。
四、把正确答案的序号填在括号里。 (8 分)
1. 下面词语不属于同一类的是( )
A. 营业员 B. 设计师 C. 会员 D. 建筑师
2. 《一匹出色的马》中的“爸爸”是一个( )
A. 善于引导和爱护孩子的爸爸。 B. 糊弄小孩子的爸爸。
五、按要求完成句子练习。 (15 分)
1. 连词成句,并加上合适的标点。
知道 是 你 怎么 的 这 做成 吗 糕
2. 【语文要素·仿写】照样子,用加点字写句子。
(1)妈妈买了一个西瓜,又
∙
大又
∙
圆。
(2)我的弟弟非常
∙∙
可爱。
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第二单元
六、填一填。 (10 分)
1. 当别人谢谢我的帮忙时,我会说:“不用谢! 予人玫瑰,
。”
2. 妈妈总是教育我要热心助人,她说:“ ,急时有人帮。”
七、(安阳)阅读短文,回答问题。 (18 分)
公鸡、兔子和鸭子
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。 公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑
来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1. 这篇短文共有 个自然段。 (4 分)
2. 用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 (4 分)
3. 公鸡脸红了是因为( )(4 分)
A. 公鸡很生气。 B. 公鸡很着急。 C. 公鸡难为情了。
4. 你想对公鸡说什么? (6 分)
八、写话乐园。 (15 分)
图中的小松鼠遇到了什么困难? 她是怎样向大白鹅求助的? 大白
鹅又是怎样帮助她的? 请写一写。
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一把伞回家,李林非常感激他。
6 千人糕
一、tè yīng mò áo dí hào
二、桌子 味 菜 买 劳 能 具体
三、蛋糕 雪糕 面粉 粉笔
甘蔗 蔗糖 甜味 甜蜜
四、1. 大 大 高 高
2. 拍 拍 看 看
3. 普普通通 仔仔细细
4. (1)六 丶 (2)五 丨
五、1. “ , ? ” 。
2. : “ 。 ”
3. 、 、 、
六、1. 它的味道不特别。
【延伸拓展】反问句改为陈述句的方法:
1. 将反问句中的肯定词改为否定词,或将否
定词改为肯定词。 2. 将反问句中的反问语
气词(怎、怎么、难道等)去掉。 3. 将句末的
疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
2. 只有付出努力,才能品尝到成功的快乐。
七、1. 仔细 的确
2. B 【解析】从文中第二自然段可知,这
米糕是因为经过了很多很多人的劳动,
才能摆在我们面前,所以才叫 “千人
糕”。 故选 B。
3. B