内容正文:
2、方程2x+3y=10的正整数解有__个,
是_____.
1、已知方程2xm+3- y2-4n=5是二元
一次方程.则m=__,n=__.
3、以 为解,写一个二元一次方程.
课前回顾:
10.2二元一次方程组
执教:张二平
苏科版初中数学七年级下册
学习目标
1.在实际情境中理解二元一次方程组的概念,
了解二元一次方程组是一种有效数学模型;
2.了解二元一次方程组解的概念,并会判断一组数
是否是某个二元一次方程组的解;
3.经历二元一次方程组解的意义的建构过程,
初步感受集合思想.
教学重点:
二元一次方程组模型的建立、二元一次方程组的概念.
教学难点:
二元一次方程组的概念.
“鸡兔同笼”是我国古代数学名著《孙子算经》中的第31题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,
下有九十四足,问鸡兔各几何?”
设鸡有x只,兔有y只,
可以得到关于x、y的两个方程:
x+y=35,2x+4y=94
鸡兔的只数必须同时满足这两个方程
将这两个方程联立在一起,可写成:
像这样,含有两个未知数的两个一次方程
所组成的方程组叫做二元一次方程组。
一、情境引入:
把含有两个未知数的两个一次方程联立在一起,
所组成的方程组叫做二元一次方程组.
剖析:
1、二元一次方程组的定义
③必须用“{ ”将两个方程联立在一起
梳理知识
特别提示:
①组成二元一次方程组的两个方程不一定都是
二元一次方程,它只要求组成方程组的两个方程
都是一次方程;
② 整个方程组共有两个未知数即可;
也都是一次方程。
2、二元一次方程组的解:
二元一次方程组中两个方程的公共解
叫二元一次方程组的解.
剖析:
(1)两个方程中的相同未知数都表示同一个量,
同时满足二元一次方程组中各个方程的解,
叫做这个二元一次方程组的解.
(2)二元一次方程组的解的记法:
使用大括号将同时满足二元一次方程组中
各个方程的一对未知数的值上下排列.
试一试:
1、在方程组① ② ③
④ 中,属于二元一次方程组的是( )
A、③ B、①③ C、②③ D、①③④
小结:
根据定义,二元一次方程组必须具备两个条件:
(1)方程组中的每个方程都必须是一次方程;
(2)方程组中一共有两个未知数
(不一定是每个方程都含有两个未知数)
C
2、足球的表面由32块黑色五边形和白色六边形皮块围成,黑、白皮块数的比为3:5,
设黑色的皮块数为x,白色的皮块数为y,
列出关于x、y的二元一次方程组. 。
例1、足球对抗赛规定:
胜一场得3分,平一场得1分,
负一场得0分,甲、乙两队进行了8场比赛,甲保持不败,得20分,设甲队胜x场,
平了为y场,列出关于x、y的二元一次方程组.
分析:
①甲队胜的场数+甲队平的场数=8
②甲队胜的场数的积分+甲队平的场数积分=20
例题分析:
例题分析:
例2、连驴带人33,共有100腿奔下关,问人、驴各多少?
如果设有 x个人 ,y头驴,列出关于x、y的
二元一次方程组,并找出它的解.
二、独立训练:
2、方程组
的解为( )
A、
B、
C、
D、
D
1、下列方程组中,( )是二元一次方程组。
C
A、
B、
C、
D、
4、请你写出一个以 为解的二元一次方程组.
x= -5
y=7
小结:比较简单常用的是
x+y=···
x-y= ···
x+y=2
x-y= -12
3、 根据图中提供的信息,写出T恤衫的单价
x(元/件)与驱蚁剂的单价y(元/瓶)满足的
二元一次方程组.是 。
5、某班同学参加运土劳动,女同学抬土,每两人
抬一筐;男同学挑土,每人挑两筐,已知全班共有
箩筐59只,扁担36根,设该班同学生女生x人,男生y人,
根据题意,可列方程组是 。
三、合作交流
已知方程组 的解为
(1)方程组 的解为 ,
方程组 的解为 ;
(2)方程组