内容正文:
第五章相交线与平行线
5.1
相交线
©5.1.1
相交线
①基础在线沙蜘识意点分类然
5.(中考·兰州)如图,直线AB与CD相交于点
O,则∠BOD=
()
知识点1认识对顶角和邻补角
A.40
B.50
C.55
D.60°
1.下列各图中,∠1和∠2互为邻补角的是(
、2
A
B
第5题图
第6题图
6.(中考·河南)如图,直线AB,CD相交于点
D
O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为
2.如图,在所标识的角中,互为对顶角的是(
(
A.∠1和∠2
B.∠1和∠4
A.30
B.50
C.60
D.80
C.∠2和∠3
D.∠3和∠4
7.如图,两条直线a,b相交
1
D
(1)如果∠1=50°,求∠2的度数:
B
0
(2)如果∠2=3∠1,求∠3,∠4的度数:
(3)若∠2比∠1大60°,求∠4的度数.
第2题图
第4题图
3.(教材P8习题T2变式)如图,直线AB,CD相
交于点O,OE是∠BOD内部的一条射线
(1)写出∠AOE和∠AOD的邻补角:
(2)写出图中所有的对顶角。
知识点2邻补角和对顶角的性质
4.(中考·青海)如图,直线AB,CD相交于点O,
∠AOD=140°,则∠AOC的度数是()
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
1探究在线七年级数学(下)
易错点未给出图形,考虑不周全而致错
(2)若∠BOD=69°,求∠BOF的度数.
8.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别
是(2x一10)°和(110一x)°,则x=
2
能力在线沙方法规律综合恭
4
9.如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到
一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,
当∠1增大4时,下列说法正确的是()
A.∠2增大4
B.∠3增大4°
C.∠4增大4
D.∠4减小2
③拓展在线》
培优报尖提升练。
2
14.(淮北期末)观察下列各图,寻找对顶角(不含
平角)、邻补角
第9题图
第10题图
10.如图,已知AB,CD,EF相交于点O,∠1=
∠2=35°,则∠3的度数是
11.如图,已知∠1十∠2=180°,则图中与∠1相
图D
图②
图③
等的角(不含∠1)共有
个
(1)如图①,共有
对对顶角,
对邻
补角:
(2)如图②,共有
对对顶角,
对邻
补角:
12.如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的
(3)如图③,共有
对对顶角,
对
∠AOB的度数,但人又不能进人围墙,只能
邻补角:
站在墙外.如何测量(运用本章知识)?
(4)根据(1)一(3)中直线的条数与对顶角、邻
补角的对数之间的关系,探究:若有n条直线
相交于一点,则可形成多少对对顶角?多少
对邻补角?
13.如图,直线AB和CD相交于点O,OE把
∠AOC分成两部分,且∠AOE:∠EOC=1:2,
OF平分∠BOE.
(1)∠BOD的对顶角为
·∠AOE
的邻补角为
第五章2温聚提示:墙做完后再看容前!
42第直线相交十一一点,夫有:×1一学对对旋趋,2×2
年以∠,=∠非=
师且设∠3=:期∠2=2山:∠1=年:
1=转军补角】
低属在线
为∠1+∠8=
务直线相交于一点,共有8×一4对对属角,2×3×空
儿1)如国年新希.互补(或∠1+∠P=19r白
厢且x十r=1,
参考答案
一12对细料角。
《2)虹用心①所示,附等附等度料
解得x=润,
1条直线相交手一点,其有4×器一史对对度角×4父表
(得)相尊或堂补
战∠3=折,∠1=72,∠1=14
第五章相交线与平行线
一生4对等补角
L111国为∠12,啊∠0F=122
点,1相变线
所红着有n条直民相文干一直,到可形成(a一1山村时
国表i平及∠DW,所民∠G=
算角,3角1对年升角
与∠和在为间位周的角是∠MF
5.1.1帽交线
5.1.2E级
111因为∠《=1,所红∠0F=40
蒸陆在拔
)设这合角分为相1一,由1(2
.D2
第【球时◆汽
=3x一0成方+x一0=8,解得=别成到,期队途
四为∠E团-∠F,系社∠E因-净
L(11∠A邓的邻补角为∠国E,∠的留补角为
帮在战
再个角分别为9,域,的
6只∠1山x=3
∠AC,∠ID
1.A2B3.C
第2课的◆或院
后糖在座
()∠与∠电互为对质鲁,∠指每∠M中支为
4,1I1到为0LA5.
蓄毯在线
4,1答多不理=,如
对调角:
期以∠A是=r,
1.D2A3.04.Bi,D
月为∠日-35
∠A为电∠2风在
L.A5.i么
能力在越
11都.其确径为
11博为∠1与∠3为深并角,1=,
所女∠Ar=一5”=G
6h
斯g∠218-∠1=10r-50=13
期且∠D=∠=,
无1望点C传B的爱慢,垂是为D,置段
∠1农惠∠B内行务N自∠表
(2)国为∠1与22互为第非角
1圆为∠ArC+∠x=10.∠C-