内容正文:
3.2巩固党的执政地位(教学设计)
【核心素养】
政治认同: 结合实际,认同坚持全面从严治党,明确科学执政、民主执政、依法执政的意义。
科学精神: 探究全面从严治党的原因,区分科学执政、民主执政、依法执政。
公共参与: 积极参与党的从严治党伟大斗争,积极参与党的民主执政过程。
【教学重点】
为什么坚持从严治党。
【教学难点】
科学执政、民主执政、依法执政的关系。
【教学方法】
情境探究法、讲授法和小组讨论法。
【教学过程】
一、新课导入
视频《全面从严治党永远在路上》。
二、新课讲授
议题一:坚持全面从严治党
议学情境:
播放视频《全面从严治党 锻造坚强领导力量》。
展示材料:
20世纪的最后十年,以苏联共产党、印度国大党、墨西哥革命制度党、印尼专业集团、日本自民党以及我国台湾地区的国民党等六大政党为代表的一些大党、老党相继失去政权,在世界政坛特别是在世界政党政治中产生强烈震荡。这些党有的有着百年历史,有的单独执政达74年之久,何以在国际国内风云变幻的背景下纷纷下台,其中固然有着诸多复杂而深刻的原因,但这些党民众基础的弱化以至丧失,恐怕是其深层次的原因之一。
党自身建设乏力以及党内严重的专权与腐败行为,削弱了民众对党的支持度。六党的自身建设在执政中后期大都流于形式,个人集权、专断普遍存在。党内信息传递渠道不畅,上下沟通受阻,党员干部难以正常发表意见,进行参政议政。一些党的基层党组织无所作为,甚至处于消亡状态,离党、退党现象日益突出。一些党中存在的领袖专断引发党内矛盾,导致了党的分裂。印度国大党、台湾地区的国民党的几次分裂都丢掉了众多支持者,以至输掉了选举。日本自民党也是因为分裂而一度丧权。苏共的消亡则是其党的思想、组织、作风建设全面失效的结果。
议学任务:结合上述视频和材料,说明为什么要坚持全面从严治党?
学生讨论:
教师总结:
1、为什么坚持全面从严治党?
(1)勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党。
(2)在新形势下,党面临四大考验、四大危险,必须坚持全面从严治党。
(3)重要性:治国必先治党,治党务必从严。
①坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性、关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。(四个关系)
②坚持和加强党的领导,有利于保持和巩固党的执政地位,有利于把党建设的更坚强有力。
议学情境:
播放视频《2023“反腐成绩单”:处分61万人 1.7万人行贿被立案》。
展示材料:
会议认为,二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记在全会上发表的重要讲话,从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,深刻总结新时代全面从严治党丰富实践经验和重要理论成果,深刻阐述党的自我革命的重要思想,科学回答关于党的自我革命的三个重大问题,明确提出推进自我革命“九个以”的实践要求,对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出战略部署。习近平总书记的讲话高瞻远瞩、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富,为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循。
会议强调,全国人大机关要深入学习领会、坚决贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神,从全面从严治党伟大实践中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,准确把握新征程反腐败斗争总的要求和战略部署。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,勇于自我革命,发扬斗争精神,高质量做好参谋服务保障工作,为坚持好完善好运行好人民代表大会制度、稳中求进推进人大工作高质量发展作出应有贡献。
议学任务:结合上述视频和材料,说明如何从严治党?
学生讨论:
教师总结:
(1) 新时代党的建设总要求: 坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党。
(2) 加强党的建设,必须推动全面从严治党向纵深发展。
知识拓展:党的六项建设
议题二:坚持科学执政、民主执政、依法执政
议学情境:
为贯彻落实新发展理念,促进国民经济健康发展,中共中央召开政治局会议,确定“十四五”规划纲要编制指导原则,为编制好“十四五”规划纲要,中共中央国务院及其相关部门对十三五规划实施情况进行评估,对我国发展的重大问题深入研究,召开各种座谈会专家咨询会和论证会,广泛征求党内外意见。中共中央政治局和国务院多次召开会议,对国务院编制的“十四五”规划纲要草案进行讨论,修改规划纲要草案,提交十三届全国人大四次会议审议和全国政协十三届四次会议讨论,根据代表和委员的意见,做了修改。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了