第8课《咏雪》课件-2023-2024学年统编版语文七年级上册

《世说新语》二则 咏雪 复习目标 1、熟记“内集”“儿女”等重点字词和句子的翻译。 2、感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧。 《世说新语》是（ ）（朝代）的（ ）组织一批文人编写的。是魏晋南北朝时期（ ）的代表作，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，，以短篇为主，在写法上一般都是（ ）。 南朝宋 刘义庆 志人小说 直叙其事 文学常识 看谁的记忆力好 5分钟识记 咏　雪 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”（4）兄女曰：“未若柳絮因风起。”（5）公大笑乐。（6）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【原文再现】 1．古今异义。 (1)与儿女讲论文义 古义：__________________________　 今义：______________ (2)未若柳絮因风起 古义：______________　 今义：______________ 泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿 趁、乘（凭借） 因为 2．词类活用。 寒雪日内集( 　　　　 ) 名词活用作动词，下雪 3.其他重点实词 (1)谢太傅寒雪日内集( ) (2)与儿女讲论文义( ) (3)俄而雪骤( ) (4)俄而雪骤( ) (5)撒盐空中差可拟( ) (6)撒盐空中差可拟( ) (7)未若柳絮因风起( ) (8)公大笑乐( ) 把家里人聚集在一起 文章的义理 不久，一会儿 急，下得急 相比 不如，不及。若，比得上 大体 高兴 4.翻译句子 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，和他的小辈谈论文章的义理。 (2)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 不久，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“(这)纷纷扬扬的白雪像什么呢？” (3)兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” (他)哥哥的儿子谢胡儿说：“在空中盐撒大体可以相比。” (4)兄女曰：“未若柳絮因风起。” (他)哥哥的女儿(谢道韫)说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。” (5)公大笑乐。 谢太傅高兴得大笑了起来。 (6)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (谢道韫)就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 5.理解性默写 (1)交代咏雪背景的句子是： (2)文中的两个比喻句是： (3)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏)： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 小组合作探究 5分钟识记 1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句在全文中有什么作用？ 2、谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐”而已，你能看出他的态度吗？作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，有什么用意？ 3、“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你更欣赏哪一句？ 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？ 为什么？ 1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句在全文中有什么作用？ 点明事件发生的时间、地点、人物及主要内容。正因为“寒雪日”，才能引出“咏雪”。 2、谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐”而已，你能看出他的态度吗？作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，有什么用意？ （1）谢太傅的态度表明了他对晚辈的赞赏，也说明他看重的是家庭氛围和生活情趣。 （2）作者的暗示，表明他赞赏谢道韫的才华。 3、“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你更欣赏哪一句？为什么？ 示例一： （1）更欣赏“未若柳絮因风起”。 （2）“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈之态，更神似。“柳絮”是轻盈之物，而“盐”是颗粒之物，缺乏美感和动态感。 示例二：（1）更欣赏“撒盐空中差可拟”。 （2）“撒盐空中”更符合当时的景致，因为文中写的是“雪骤”之景，大雪猛烈密集时，难见雪花飘舞，而且“盐”的颜色与雪的颜色相当，更形似，能更为真切地描绘出当时之景。 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？ 营造了一种温馨和谐（欢快、轻松、融洽）的家庭氛围。 主 旨 这则小故事通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的情趣和文化的传