内容正文:
第一章 周围的生物世界
1、 自然界是由 有生命个体 和 无生命个体 组成的,有 生命 的物体称为生物。
2、 生物包括 植物 、 动物 和 微生物 ,其中 微生物 又包括 细菌 , 真菌 和 病毒 。
【重点】3、生物的特征: ①生物体有 一定 的结构 ; ②生物体能够由 小 长 大 ; ③生物体有 新陈代谢 作用;④生物体能 繁衍 后代,并有 遗传 和 变异 现象; ⑤生物体对外界刺激能够作出一定的 反应 ;⑥生物体都能 适应 一定的环境,也能 影响 环境。
【重点】4、除 病毒 外,生物都是由细胞组成的。 细胞 是生物体生命活动的基本单位。
5、生态因素是环境中 直接 影响生物生活的各种 因素 ,它包括 生物因素 和 非生物因素 。非生物因素包括 阳光 、 温度 、 水分 、 土壤 和 空气 。生物因素影响某种生物生活的 其他 生物。
8、生物和环境的关系是相互 影响 ,相互 作用 。生物的生存 依赖 一定的环境,因生物的 形态 、
结构 和 生理功能 等必须适应环境。
9、 生物学是指研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学 。
第二章 探索生命
【重点】1、显微镜的使用:(1)取镜、安放。(一手握镜臂,一手托镜座。)
(2)对光。(转动反光镜,在目镜中看到一个白亮的视野。)
(3)调焦观察。(粗准焦螺旋先降后升,下降时眼睛从侧面注视物镜下降;上升时眼睛看回目镜)
(4)清洁收镜
2、显微镜放大倍数=目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
(放大倍数大,看到的细胞数目少,视野越暗)
3、显微镜使用,弱光时:用凹面镜、大光圈。强光时:用平面镜、小光圈。
4、显微镜成像特点:倒像。
5、观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向_左上方_方向移动玻片。
6、临时玻片标本的制作:擦 滴 取 浸 展 盖 染 吸
注意:(1)、植物材料滴清水,动物材料滴生理盐水。
(2)、染色:稀碘液。
(3)、材料要求:薄而透明。
7、 科学探究通常包括 提出问题 、 作出假设 、 实验 、得出结论 和 表达 、交流 等方面。 实验 是验证假设的基本途径,主要包括 制定计划 、 实施计划 等方面。所有的实验都有 变量 ,在对照实验中,除了 实验变量 不同外,其它因素都 相同 。
8、
第三章细胞是生命活动的基本单位【动植物细胞重点】
1、植物细胞与动物细胞都有线粒体、细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞特有有细胞壁 、液泡和 叶绿体 。
2、填植物细胞各部分名称及其功能:
细胞壁的作用是 保护细胞内部结构,维持细胞正常形态。
细胞膜的作用是 控制物质进出,保持细胞内部环境的稳定性。
细胞质的作用是 具有流动性,有利于细胞与外界进行物质交换,为生命活动提供场所。
叶绿体的作用是 光合作用的场所,利用无机物合成有机物。
液泡的作用是 与细胞的吸水和失水有关,水果的口感,花的颜色。
细胞核的作用是 含有遗传物质,传递遗传信息。
线粒体的作用是 呼吸作用的场所,为细胞活动提供能量 。
6、 遗传物质主要存在于 细胞核 中,细胞核里含有 染色体 ,在每种生物的体细胞内,染色体的 形态 , 结构 和 数目 都是一定的。
7、生物体的生长现象与生物体细胞的 数目增多 和 体积增大 有关。
8、细胞分裂是指 一个 细胞分成 两个 细胞的过程,其结果是使细胞 数目 的增多。
9、细胞分化是指分裂后的细胞在 形态 、 结构 和 功能 上向着 不同 方向变化的过程,形成了 组织 ,
结果 种类的增多。
10、组织是指形态 相似 、结构 相同 、具有一定 功能 的细胞群。
【重点】11、 器官就是由_不同_的组织按照_一定的次序_联系起来,形成具有一定_功能_的结构。绿色开花植物由根 、茎 、 叶 、 花 、 果实 和 种子 组成。其中营养器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实、种子 。
12、系统是指人体的不同 器官 ,按照一定的 次序 组合起来,形成具有特定 生理 功能的结构。
人体具八大系统,其中 神经 系统和 内分泌 系统起着调节作用。
【对比记忆】13、人体的结构层次: 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 人体 。
植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 。
14、人体的结构层次中具有 系统 ,而植物体不具有 系统 。
名称
功能
举例
植物组织
保护组织
保护作用
植物表皮(西红柿的皮)
营养组织
能制造和存贮有机养