10.1常见的酸和碱巩固练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题1 常见的酸和碱 1、 选择题 1.向某溶液中滴加酚酞试剂，溶液无变化，则该溶液 A．是中性溶液 B．是碱性溶液 C．是酸性溶液 D．不是碱性溶液 2．下列物质不具有挥发性的是 A．酒精 B．硫酸 C．食醋 D．盐酸 3.下列试剂中，不能证明食醋显酸性的是（　　） A．石蕊试液 B．酚酞试液 C．铁粉 D．石灰石 4.石蕊溶液液是重要的酸碱指示剂，下列物质能使石蕊溶液变蓝色的是（    ） A．稀硫酸 B．氯化钠溶液 C．白醋 D．石灰水 5.下列关于浓硫酸的描述错误的是 A．溶于水时放出大量的热 B．有强烈的腐蚀性 C．浓硫酸不具有挥发性，可以敞口放置 D．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中 6.下列关于H2SO4性质的描述中，不属于酸共同具有的化学性质是 。 A．使紫色石蕊溶液变红 B．去除铁钉上的铁锈 C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气 7.“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：   植物的汁液   在酸性溶液中   在中性溶液中   在碱性溶液中     玫瑰花瓣     浅红色     红色     棕黄色 向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是 A．由浅红色变红色 B．由棕黄色变浅红色 C．由浅红变棕黄色 D．由红色变棕黄色 8.学校采购了一批浓度为98%的浓硫酸，其存放处应该张贴的警示标识是 A．   B．   C．   D．   9.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（  ） A．因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 C．金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属 D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 10.蓝莓中的花青素(C15H11O6)是一种水溶性色素，在酸性环境中呈红色，碱性环境中呈蓝色。下列表述正确的一项是 A．该花青素是有机高分子化合物 B．在汽水中滴入蓝莓汁液，溶液呈红色 C．该花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．该花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15：11：6 11.同学们在家里用紫甘蓝自制指示剂，紫甘蓝汁在不同环境中的显色情况如表： 溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 颜色 红色 紫色 绿色 下列溶液能使紫甘蓝汁变为红色的是 A．氯化钠溶液 B．醋酸溶液 C．氢氧化钡溶液 D．澄清石灰水 12.下列性质中属于物理性质的是 A．盐酸可以除去铁锈 B．盐酸能使紫色石蕊溶液变红 C．浓盐酸在空气中易形成白雾 D．盐酸遇金属铁会放出气体 13.如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是 A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B．若X是稀盐酸，c不可能是单质 C．若X是稀硫酸，b可能是氧化物 D．若X是稀盐酸，d不可能是单质 二、非选择题 14.酸碱指示剂： (1)能跟 或 的溶液起作用而显示 的试剂。常见的指示剂有： 和 。 (2)变色规律： ①石蕊溶液遇酸性溶液变成 ，遇碱性溶液变成 。 ②酚酞溶液遇酸性或中性溶液 ，遇碱性溶液变成 。 (3)注意： ①酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时，变色的是 ，而不是酸或碱的溶液，并且“酸或碱的溶液”是指 溶液，指示剂变色属于 变化； ②酸溶液一定显酸性，显酸性 是酸溶液；碱溶液一定显碱性，显碱性 是碱溶液。 15. 铁锈的主要成分是 ，将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，观察到的现象是 。请写出有关反应的化学方程式： 。 16.某小组同学为了制取一定量硫酸铜溶液，通过查阅资料设计了两种方案。 方案一：A同学取了一定量铜粉放入热的浓硫酸中，发现生成一种无色有刺激性气味 的气体，同时溶液变为蓝色，但最后还有部分固体剩余。 方案二：B同学取了等量铜粉在空气中充分灼烧，再加入足量的稀硫酸。 査阅资料：铜和浓硫酸反应生成水而不生成氢气。 回答： (1)写出方案一中发生的化学反应方程式： ， (2)分析上述两个方案理论上制得的硫酸铜质量是否相等并说明原因 。 (3)根据题中信息分析方案一不可行的原因