第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代限时闯关(二)-【优品】2023-2024学年七年级历史下册模块式全能训练

提优小卷 04 第一单元 限时闯关（二） 隋唐时期：繁荣与开放的时代 (限时25分钟满分30分) 得分： 错题题号： 一、选择题（每题1分，共10分】 5.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己 1.唐朝时农业生产技术不断改进，发明并推 为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”鉴真东渡的 广了一些重要的生产工具，它们是( 目的地是 ( A.垦田面积扩大 B.曲辕犁和筒车 A.印度B.日本C.朝鲜 D.欧洲 C.兴修水利工程 D.耕作技术提高 6.(平顶山郏县期未)苏轼这样赞扬唐朝的一 2.(商丘梁园区期末)唐朝时期管辖天山南北 位大书法家：“颜公变法出新意，细筋入骨 的机构是 如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是( A.中书省 A.颜真卿B.欧阳询C.柳公权D.王羲之 B.澎湖巡检司 7.假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历 C.安西都护府和北庭都护府 史、地理情况，最合适的参考资料是() D.驻藏大臣 A.《汉书》 B.《马可·波罗行纪》 3.(濮阳期末)“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国 C.《史记》 D.《大唐西域记》 破山河在，城春草木深”，这些诗深刻反映 8.(许昌建安区期末)“国破山河在，城春草木 了那个复杂、动荡的历史时代，被后人称为 深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这是杜甫 “诗史”。写作这些诗的诗人被誉为() 描写唐都长安城残破景象的诗句。促使唐 A.诗仙B.诗魔C.诗圣D.诗鬼 朝形势急转直下，由盛转衰的是() 4.(洛阳期末)“五万里的尘土与寒暑，长安与 A.安史之乱 B.黄巾起义 那烂陀寺相遇的机缘…把自己淹没于三 C.黄巢起义 D.李自成起义 千佛经的精义。孤独的灵魂，却在万众的 9.(河南中考)下列三幅图片共同反映了() 仰慕中升腾。你，才是真正的行者！”材料 中的“你”是 A.崔致远 B.弘法大师 洛阳白马寺洛阳龙门石窟日本唐招提寺 C.玄奘 D.阎立本 内鉴真塑像 七历史下·部编腹 A.寺院建筑的中国化 政策，试举一例并说明这一事例有何影响？ B.佛教文化的传播与发展 (2)材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期 C.文化传播者的坚韧 繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的 D.雕塑艺术的古朴与精湛 统治者是谁？这一盛世局面的出现与他 10.(三门峡期末)五代十国分裂局面的 采取的哪些措施有关？ 实质是 () (3)农业工具的创新极大地促进了生产的 A.统治阶级内部争夺权力的斗争 发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分 B.汉族与少数民族统治者之间的夺权斗争 别是什么？ C.唐朝后期藩镇割据的继续与扩大 D.黄河流域封建政权的更替 二、非选择题（共3小题，20分） 11.(6分)唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她 有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪 迈。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄， 朕独爱之如一。” 《资治通鉴》 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家 室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 一唐·杜甫《忆昔》 材料三： (1)结合材料一，说明唐朝实行开明的民族 一8一七历更下·部编版 12.(7分)（信阳准滨期末）阅读下列材料，回 13.(7分)阅读下列材料，回答问题。 答问题。 材料一：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸 材料一：贞观年间，一位吐蕃赞普统一青 草木腥，流血川原丹。” 藏高原，他仰慕中原文化，多次派使者到 一杜甫《垂老别》 唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给了他。 材料二：历史某一时期北方地区“人烟断绝， 材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发 千里萧条”。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天 展，唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴， 宝后，园庐但蒿蔡。我里百余家，世乱各东 被北方和西北的各族首领尊为“天可汗”。 西。…四邻何所有？一二老寡妻”之句。 材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱 (1)材料一、二共同反映的历史事件是什 之如一。” 么？它发生在谁在位期间？ (1)材料一中的“赞普”和“公主”分别指 (2)这一历史事件造成了什么样的后果？ 谁？这件事情起到什么积极作用？ (3)这一历史事件为什么会发生？我们应 (2)材料一反映出唐朝在处理与吐蕃关系 该从中吸取什么教训？ 上采取了哪一方式？此外，唐朝还采取了 哪些方式处理民族关系？ (3)结合材料三和所学知识，说明材料二中唐 朝这位统治者为什么会被尊称为“天可汗”？ 一9一七历史下·部参芳答案与深度解析（七历史下·部编版） @提优小卷 人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，故 选D. 01第一单元知识归纳（一）】 11.(1)A:洛阳：B:涿郡 第1课 (2)目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治：作 ①杨坚②陈朝③长期分裂④户籍⑤度量衡 用：大运河的开通促进了南北政治，经济和文化交流。