4.9 法律在我们身边-【优品】2023-2024学年七年级道德与法治下册模块式全能训练

2024-05-15
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洛阳字里行间文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第九课 法律在我们身边
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 983 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 洛阳字里行间文化传播有限公司
品牌系列 优品·初中全能训练
审核时间 2024-03-06
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来源 学科网

内容正文:

提优小卷 09 第四单元 走进法治天地 第九课法律在我们身边 第一框生活需要法律 基础现围提优一夯实基础,才能有所突破 1.生活与法律息息相关 (1)法律就在我们身边。生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅 需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要 来调整。 (2)法律已渗透到社会的 。 法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当 里 下的生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的 为我们每 个人提供了自由生存和发展的空间。 2.法治的脚步 (1)法律的产生:随着人类社会的发展, 产生之后,统治阶级开始有意识地 创制法律。 ★(2)法律的本质:法律是 的体现,是用来统治国家、管理社会 的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 ★(3)法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、 ,要求任 何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 是人们共同的生活愿 景,也是国家治理现代化的重要标志。 (4)法治助推中国梦的实现,是实现 、社会公平、民心稳定、国家长治久安 的必由之路 3.“法制”与“法治”的区别和联系。 区别:“法制”与“法治”具有本质的区别,有了法律制度并不一定是法治。“法制”属于制 度范畴,关注的是秩序:“法治”是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,关注的 是法律的至上权成。 联系:“法制”是“法治”的基础和前提条件:“法治”是“法制”的立足点和归宿。 33 一七道德与法治下·部端藏 能力拓展提优一课内与课外的桥梁是这样架设的 4.(洛阳洛宁期末)下面的图表说明 ②法律渗透到社会的方方面面 时期 少年 青年 老年 ③法律服务于人们的当下生活,指导着人 们的未来生活 相关 未成年人 民法典、 老年人权益 ④法治有利于实现政治清明、社会公平、民 法律 保护法 劳动法 保障法 心稳定、国家长治久安 A.生活完全依赖于法律 A.①②③ B.②③④ B.法律与人们的生活是紧密相连的,它伴 C.①②④ D.①②③④ 随人生的整个过程 8.下列对法治的理解正确的是 C.没有法律的生活不是生活 ①法治是国家治理现代化的标志 D.法律比生活更重要 ②法治助推中国梦的实现 5.我国法律体现了 的意志。( ③有了法治再无违法犯罪 A.我国国家领导人 ④法治能解决社会生活中的所有问题 B.我国广大人民 A.①②B.①④C.②③D.③④ C,我国广大公民 9.“法律是统治阶级意志的体现,是用来统治 D.我国社会团体 国家、管理社会的工具”。这句话体现了 6.(南阳新野期末)有人认为,只要不违法犯 () 罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥 A.法律的本质 B.法律的含义 远。这种观点 () C.法律的特征 D.法律的作用 A.是正确的,法律是打击违法犯罪行为的 10.自从有了人类,有了人类社会,如何更好 B.是错误的,法律已经深深嵌入我们的生 地组织和管理社会,一直是人们力图解答 活之中,渗透到社会生活的方方面面, 的一个命题。 生活离不开法律的规范和保障 根据所学知识,回答问题: C.是正确的,法律是治理国家的重器 (1)法律产生之后,人类走上依法治国的 D.是错误的,社会生活中所有的问题都要 道路了吗?为什么? 靠法律来解决 7.下列漫画,能够体现的道理有 (2)法治强调的是自由、平等、公平、正义 依法治风 你期待的法治国家是什么样的? 从严治党 政府:① 养老 环境治理 法院:② 社会成员:③ ①法律深深地嵌人我们的生活之中 34 一七道德与法治下·邮满微 第二框法律保障生活 基础现固提优—夯实基础,才能有所突破 ★1.法律的特征 (1)法律是由国家 的。 (2)法律是由国家 保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最 主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ★2.法律的作用 (1)法律 着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展 创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判自己和他人的 四里元 行为提供了 ,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和 ,惩恶扬善,伸张正义,维护我们的合 法权益。 3.法律与道德的关系。 类别 法律 道德 产生方式 由国家制定或认可 约定俗成、自然形成 由国家强制力保证实施(法律区 依靠社会舆论、信念、习俗、教 实施手段 别于其他行为规范的最主要特 区别 育和行政等力量保证实施 征) 使用范围 对全体社会成员具有普遍约束力 约束的领域比法律更为广泛 和对象 ①法律、,道德等都是人们生活中的行为规范(调节我们行为的规 则),它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序:② 道德与法律相辅相成,法律的有效实施有赖于道德支

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