第三课 青春的证明-【优品】2023-2024学年七年级道德与法治下册模块式全能训练

2024-03-06
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洛阳字里行间文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第三课 青春的证明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-03-06
更新时间 2024-03-06
作者 洛阳字里行间文化传播有限公司
品牌系列 优品·初中全能训练
审核时间 2024-03-06
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来源 学科网

内容正文:

提优小卷 03 第一单元青春时光 第三课青春的证明 第一框青春飞扬 元 基础现国提优— 夯实基础,才能有所突破 1.成长的渴望体现在:拥有健美的 ,充实的 ,渴望 、渴 望飞翔。 ★2.自信与自强 (1)自信能够激发 与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、 ,是自强的重要内容。 ★3.自强的原因及做法。 (1)原因:自强可以让我们更自信:自强,让青春奋进的步伐永不停息。 (2)做法:①需要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。②需要树立远大的目标, 需要脚踏实地。③需要超越自我,敢于战胜自己的弱点,善于扬长避短。④需要积极 参加社会实践,在社会实践中磨砺自己,使自己成为生活中的强者。 4.关于自信、自强(自强不息)的名言哲语。 (1)自信:①天生我材必有用:②苔花如米小,也学牡丹开:③信心比黄金更重要:④自信 是成功的第一秘诀;⑤自信人生二百年,会当水击三千里。 (2)自强:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来(习近平总书记用典):②天行健,君子以自 强不息;③胜人者有力,自胜者强(习近平总书记用典):④生命不止,奋斗不息;⑤老骥伏 枥,志在千里;烈士幕年,壮心不已。 能力拓展提优一课内与课外的桥梁是这样架设的 5.(洛阳偃师期未)国家主席习近平通过中央 解正确的是 广播电视总台和互联网,发表了二○二O A.青春充满力量,我们要改变世界 年新年贺词。贺词中“只争朝夕,不负韶 B.青春是美好的,我们要努力学习 华”成为新年第一热词。“只争朝夕”提醒 C.青春拥有梦想,但中国梦离我们太远 我们,要珍惜时间:“不负韶华”激励我们, D.青春萌动是正常的,我们要多关注异性 不辜负美好青春时光。对此,下列观点理 6,如图启示我们 ( 9 七道德与法治下·部城板 10.材料珍妮是个总爱低着头的小女孩。 她一直觉得自己长得不够漂亮,因此很自 枪新 卑。有一天,她到饰品店买了个绿色的蝴 ①青春的探索需要自强 蝶结,店主不停地赞美地戴上蝴蝶结很漂 ②磨难越多越能让人坚强 亮。珍妮虽不信,但是也很高兴,不由昂 ③做自己的主宰,不依靠任何人 起了头,急于让大家看看,连出门与人撞 ④相信自己,勇敢尝试 了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰 A.①②B.②③C.①④D.③④ 上了她的老师,“珍妮,你今天昂起头来真 7.下列古诗文中,寓意与其他三项不同的是 美!”老师拍拍她的肩说。那一天,珍妮得 () 到了许多人的赞美。她想:“一定是蝴蝶 A.天生我材必有用 结的功劳。”可当地往镜子前一站,才发现 B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有 头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就 坚忍不拔之志 在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。 C.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 阅读材料,回答下列问题: D.胜人者有力,自胜者强 (1)“蝴蝶结”给珍妮带来了什么? 8.(南阳镇平期中)孟子说:“天将降大任于是 人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身…”这段名言给我们的启示是 (2)青春探索的过程中,我们都需要找到 A.吃得苦中苦,方为人上人 自己的“蝴蝶结”,为什么? B.能承担重任是上天注定的 C.要想有所作为,必须培养自强品质 D.要想做大事,必须有强健的体魄 9.(河南中考)教育家陶行知先生说:滴自己 (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴 的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人 蝶结”?请你列举一个具体的做法。 靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言警句 中与这句话蕴含道理一致的是 ( A天行健,君子以自强不息。 《周易》 B.日省其身,有则改之,无则加勉。 朱熹 C风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。 杨万里 D.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励, 岁月不待人。 陶渊明 10 一七道德与法治下· 第二框 青春有格 基础巩国提优—夺实基础,才能有所突破 ★1.如何做到“行己有耻” 元 (1)要 :有所为,有所不为。 (2)有 ,不断提高辨别“耻”的能力。 (3)树立 ,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决 不做。 (4)需要我们 ,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 ★2.“止于至善”的要求 (1)弘扬高尚的 ,关爱他人,明大德、 、严私德,不断追求更高的 道德境界。 (2)是一种向往美好、永不言弃的 (3)从 做起。 (4)向榜样学习、汲取榜样的力量。 (5)养成 的习惯。 ★3.为什么要向榜样学习?(榜样的力量) (1)对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想 的思考,给予我们自我完善的力量。 (2)对社会和国家:善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我 们的国家就会变得更加美好 4.体现“行己有耻”“止于至善”的名言古语 (1)“行

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第三课 青春的证明-【优品】2023-2024学年七年级道德与法治下册模块式全能训练
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