内容正文:
统编版四年级语文下册第三单元测试一
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音,写词语。(8分)
xī shànɡ pínɡ zǐ jiāo chā fán xīnɡ
Màn miè ténɡ luó yōnɡ jǐ huī shǒu
二、选字组词。(8分)
涛 筹 寿
1.( )命 ( )码 波( ) 浪( )
躲 垛 跺
2.草( ) ( )闪 ( )脚 ( )避
三、照样子,写词语。(6分)
1.翠绿
2.静静地
3.绿得出奇
四、按要求写词语。 (14 分)
1.在括号里填入恰当的词语。(6分)
( )的园中 ( )的叶下 ( )的膝上
( )的清响 ( )的墨水瓶 ( )的回忆
2.写近义词。(4分)
思潮——( ) 倒翻——( )
重叠——( ) 回忆——( )
3.写反义词。(4分)
集中——( ) 交叉——( )
整齐——( ) 飘动——( )
五、写出下列句子运用的修辞手法。(6分)
1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
( )
2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )
3.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。 ( )
六、根据课文内容填空。 (12分)
1.这些事——是 ;
, , 。 2.到哪儿去找这么多的 : 墨 绿、 、 、
、 、 … … 绿得 、
绿得 。
七、课内阅读。(6分)
繁星(一五九)
冰心
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
1.这首诗描写的中心是( )。(2分)
A.“我” B.鸟儿 C.风雨 D.母亲
2.文中加点的两个“风雨”含义有什么不同?简要说明一下。(2分)
3.这首诗表达了作者