7.1 力－2023-2024学年人教版物理八年级下册

第1节 力 第七章 力 人教版八年级下册物理 1 一、知道力的概念及单位 二、知道力的作用效果 三、知道力的三要素 四、会用力的示意图表示力 五、了解力的作用是相互的 举 压 拉 推 物体 作用 物体 运动员 大　象 渔　翁 推土机 举起 压 拉起 推 杠　铃 泥　土 鱼　网 跷跷板 分析与论证： 力 在物理学中常把生活中所说的“推”、“拉”、“吸引”等概括为“作用”。 力是物体对物体的作用。 力的概念 1 在物理学中，力用符号 F 表示。 力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 力的单位 3 力的符号 2 力的作用效果 跳板形状改变 弓弦形状改变 弹簧形状改变 拉力计形状改变 总结：力可以使物体发生形变 动动手 做实验 力可以改变物体的运动状态 静 动 快 慢 运动方向的改变 运动速度的改变 运动状态的改变 力的作用效果 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 请同学们结合以下情景和生活经验，进行交流和讨论：力的作用效果和什么因素有关？ 力的大小能够影响力的作用效果 力的方向影响力的作用效果 力的作用点影响力的作用效果 力的三要素： 大小 方向 作用点 怎样画图表示力？ 在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。 （力越大，线段越长） F=100N 当小明穿着旱冰鞋向前推墙时，小明将如何运动？ 小明会向后运动 小明对墙有向前的推力 施力物体 小明 受力物体 墙 墙对小明有向后的作用力 施力物体 受力物体 小明 墙 乙船上的人推甲船 施力物体 施力物体 受力物体 受力物体 人 甲船 人 甲船 甲船对人有向右的力 人向左推甲船的同时乙船会向右退 桨向后划水的同时船向前行驶 桨向后划水 船向前行驶 施力物体 施力物体 受力物体 受力物体 桨 桨 水 水 结论：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 例： 1、力是物体对物体的作用。 2、物体间力的作用是相互的。 3、力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。(由运动到静止；由静止到运动；速度大小或运动方向发生改变) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点 5、力的示意图 1、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ，说明力能使物体发生形变的是 。 (A) (B) (C) (D) (E) 　 BCE AD 2.如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变F1=F2=F3>F4，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是____和_____。 （2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____和_____。 （3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是____和_____。 A D A C A B F1 F2 F4 F3 19 3、在跳板跳水项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的（ ），后者主要改变了运动员的（ ）。 形状 运动状态 4、下列关于力的说法中正确的是（ ） A、物体间要有力的作用，必须相互接触 B、一个物体也能产生力 C、用手拉弹簧时，手对弹簧有作用力，弹簧对手没有作用力 D、受力物体，同时也是施力物体 D $$