第十章 第二节 人体的血液循环-【探究在线】2023-2024学年七年级下册初生物高效课堂导学案（苏教版）

第二节人体的血液循环 ◇新知梳理 三、人体的血液循环 8 新课知识提前练 5.体循环： 一、血管和心脏 (1)路径：左心室→ →各级动 1.血管：包括 和 脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、 三种。 下腔静脉→ 类型 动脉 静脉 毛细血管 (2)作用：为全身组织细胞运输 ,同时把细胞产生的 把血液从心 把血液从身体 脏输送到身 连接小动 等运走。 概念 体各部分的 各部分送回心 脉和小静 (3)血液的变化：血液由含氧丰富、颜色鲜红 血管 脏的血管 脉的血管 的 变成了含氧较少、颜色暗红的 管壁 较厚、 較薄， 非常薄，仅 6.肺循环： 特点 弹性大 弹性小 由一层上皮 细胞构成 (1)路径：右心室→ →肺部毛细 结 构 血管网一 →左心房。 极小，仅允 管腔 (2)作用：血液中的 进入肺泡， 较小 许红细胞 大小 单行通过 肺泡中的 进入血液，完成气体交换。 (3)血液的变化：血液由含氧较少、颜色暗红 管内血 的 变成了含氧丰富、颜色鲜红的 流速度 最快 较慢 最慢 2.心脏： 7.血压：在血液循环中，血液对动脉管壁的侧 (1)位置：位于胸腔中部偏 方。 压力，叫做 (2)心脏的四个腔：分别是左心室、左心房、 8.高血压：健康人的收缩压一般为12~ 右心室、右心房 18.7kPa,舒张压一般为8~12kPa。如果 (3)与心脏相连的血管：左心室连 一个人的血压经常超过18.7/12kPa,则认 右心室连肺动脉；左心房连 为是 心房连上、下腔静脉。 ◇易错易混◇ (4)心脏内的瓣膜：在心房和心室之间以及 动脉和静脉里流动的血液与血管名将无直接关系。 心室和动脉之间有 ,控制血液向 ·殷在体葡环中，动脉中流动脉血，静脉中流静脉血：但 在肺简环中，动脉中流静脉止，静脉中流动琳血。 个方向流动。 二、心率和脉搏 3.心率： 每分钟搏动的次数。 基础达标 妹础知识旁实练 4.脉搏： 1.下面描述不属于动脉血管特征的是() (1)动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动，即 A.动脉的管壁较厚，弹性大 0 B.动脉内血流速度快 (2)脉搏与心率的关系：人每分钟脉搏的次 C.动脉一般分布较深 数与心跳的次数 D.动脉内有动脉瓣 第十章人体内的物质远输和能犀供给 2.我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者 C.颜色鲜红，含氧较多 肘窝处的静脉采血，而非动脉采血。下列解 D.颜色暗红，含二氧化碳较少 释错误的是 () 9.洛大爷最近经常头晕、头痛、失眠、易疲倦。 A.静脉在皮下的分布大多较浅 他的血压值为21/14.7kPa,据此数据分析， B.静脉管径较大、管壁薄 洛大爷可能患有 () C.静脉内血流速度较快 A.低血压 B.高血压 D.静脉采血后容易止血 C.贫血 D.流感 3.下列关于人体心脏的叙述，不正确的是( A.左心室壁最厚 能力训练 玉点知识好化绕 B.心房和同侧的心室相通 10.(平顶山期中)如图中箭头下方的血管表示 C.右心室中流静脉血 静脉的是（→表示血流方向，©表示红细胞） D.左心房连接主动脉 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 瓣膜结构，瓣膜的作用是 ( 心 A.加快血液流动 ② B.减缓血液流动 心胜 ⊙o0∞0 C.防止血液倒流 ④ 0 D.没有太大的作用 A.①② B.②⑤ 5.手放在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。 C.②④ D.③④ 引起这种“跳动”产生的根本原因是() 11.(中考·无锡)人在意外事故中，动脉损伤 A.胸廓的扩大与缩小 远比静脉损伤危险，这是因为动脉中的血 B.心脏的收缩和舒张 液 C.动脉的收缩和舒张 A.含有更多的养料和氧气 D.静脉的收缩和舒张 B.具有较大的压力，出血严重，止血较难 6.肺循环和体循环的起点分别是 C.含有更多的白细胞 A.左心室、右心房 D.无废物和二氧化碳 B.右心室、左心室 12.为了检查心脏某处是否病变，医生将一根 C.右心房、左心房 D.左心房、右心室 很细的导管沿上臂肱动脉一直插入到主动 7.血液流经下列哪一器官后，由静脉血变成了 脉里，然后通过导管前面的小口向血液注 动脉血 ( 入造影剂，通过X射线观察主动脉中血液 A.心脏 B.肾脏 流动情况来判断心脏某部分结构是否正 C.肺 D.肝脏 常。从操作的简便性、安全性角度来说，这 8.和动脉血相比，静脉血 项技术适合检查人体心脏中的 () A.颜色鲜红，含二氧化碳较多 A.左心房 B.左心室 B.颜色暗红，含氧较少 C.右心房 D.右心室 23 探究在线 七年级生物（下）·S 13.(平顶山期未)学习了血液循环的知识后， 四位同学在一起探讨相关问题，请你根据 所学知识判断他们的说法中错误的是 ( A.甲同学：心脏内血液流动的方向是心房→ (1)写出图中序号所示血管名称：① 心室→动脉 ③ B.乙同学：血液