第八章 人的生殖和发育 知识整理与复习-【探究在线】2023-2024学年七年级下册生物高效课堂导学案（苏教版）

第八章知识整理与复习 知识网络构建 舉丸、附睾、 人的生长发育 输精管、前列腺、 男性生 人生殖系 生殖器官发有 阴艺、阴森等 殖系统 统的结构 人的 性发育 青春期发育「厅 第二性征发有 和功能 卵巢、输卵管 女件生 子宫、阴道等 和青 形态、各器官功能的变化 殖系统 春期 古春期卫生 生理卫生 心理卫生 在输卵管内，精干和卵子结合 受档 精卵 形成受精卵 过 人的生殖 人体的主运动、消化、呼吸、循环、泌 要系统 求、神经、内分涩、生殖系统 新的 和发育 母体子宫场所 牛 城分有机物、无机物 骨的成分和待性 胚除 特性。脆硬、柔切 受精卵→胚泡→胚 发有 歇>胎儿 过程 人体 述 人体系统都具有一定的结构和功能 的功能 相百联系、相万协调，共 通过胎盘从母休获得背养 可完成生命活动 考点精讲精析 ⊙考点一精卵结合孕育新的生命 B.大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 【例1】人类新生命的孕育与诞生，是通过 C.开始出现第二性征 生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 述，错误的是 【点拔】青春期是人的生长发育发生重要 A.卵巢是女性的主要生殖器官 变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显 B.受精卵形成的场所是子宫 著特点，其次是体重增加。另外，神经系毓和 C.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质 心脏、肺等器官的功能也显著增强。进入青春 D.对母亲而言，分娩常常伴随剧烈的阵痛 期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，性 【点拔】A.卵巢是女性的主要生殖器官，能 激素能促进第二性征的出现。儿童到了七八 产生卵子，分泌雌性激素，A正确。B.子宫是 岁，脑的重量已接近成人水平，因此大脑发育 胚胎和胎儿发育的场所，输卵管是受精的场 最快不是青春期的特点。 所，B错误。C,胎儿生活在子宫内半透明的羊 【答案】B 水中，通过胎盘与母体进行物质交换，C正确。 D.孕妇在分婉时，子宫收缩引起的剧烈阵痛将 ©考点三人体概述 会贯穿整个分婉过程，D正确。 【例3】（沈阳期中）下列关于“探究骨的成分 【答案】B 和特性”的说法中，不正确的是 () ⊙考点二人的生长发育和青春期 A.用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 【例2】中学生正处于青春期，下列不属于 B.煅烧后的鱼骨轻敲即碎 青春期身体发育特点的是 C.不做处理的鱼骨既有硬度又有弹性 A.身高突增 D.用盐酸浸泡鱼骨，表面会有气泡产生 探究在线 七年级生物（下）·SJ 【点拨】A.无机物在与盘酸发生化学反应 成分包括有机物和无机物，因此不做处理的鱼 时被溶解，剩余的为有机物，使骨变软，并具有 骨既有硬度又有弹性，C正确。D.用盐酸浸泡 一定的弹性，因此用盐酸浸泡的鱼骨可以对 鱼骨，无机盐和盐酸发生反应产生二氧化碳， 折、打结，不易断，A错误。B.有机物能燃烧， 因此用盐酸浸泡鱼骨，表面会有气泡产生，D 煅烧后的鱼骨剩余物为无机物。此时骨变得 正确。 脆硬，用镊子轻敲，骨会碎裂，B正确。C.骨的 【答案】A 综合练习闯关 1.(中考·永州)下列有关人的生殖和发育的 ↑发育程度6) 100 叙述，正确的是 90 大脑 ( 80 A.精卵在子宫中相遇并结合 60 50 整个体 B.受精卵是人个体发育的起点 40 30 生难器有 20 C.进入青春期开始出现性别差异 10 D.进入青春期代谢速度逐步减慢 0 5 10 15 20年龄岁) 2.(中考·沈阳)下列与青春期第二性征的发 A.CD时期的显著特征之一是性器官迅速 育直接有关的是 发育 A.雄性激素、雌性激素 B.BC时期身体停止发育 C.DF时期大脑发育趋于完善 B.输精管、输卵管 D.CD时期男性的第二性征主要表现为长胡 C.前列腺、子宫 须、喉结突出、声音变粗 D.精子、卵子 6.芳芳正处于月经期，她应该注意避免() 3.(长治期中)人类新生命的孕育和诞生是通 A.每天用温水清洗外阴部 过生殖系统完成的。下列有关叙述正确的 B.每天进行一百米快速跑训练 是 () C.保持心情舒畅 A.子官是受精和胚胎发育的主要场所 D.保暖 B.睾丸能产生精子和分泌雌性激素 7.进人青春期后的心理表现，不正常的是() C.胚胎发育早期营养来自卵黄，后期来自母体 A.性意识开始萌动 D.胎儿可以直接从母体血液获得氧气和养料 B.独立意识开始增强 4.下列关于青春期特点的叙述，错误的是 C.乐观向上，积极进取 D.与异性正常交往时感到恐惧 A.出现第一性征 8.为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉， B.性意识开始萌动 有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传 C.心肺功能明显增强 输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程 D.身高突增 () 5.(周口期末)如图是人身体不同部位发育速 A.呼吸系统 B.消化系统 度曲线图，下面分析不正确的是 (