速记手册（全书）-【探究在线】2023-2024学年七年级下册生物高效课堂导学案（人教版）

第四单元生物圈中的人 第一章人的由来… 第一节人类的起源和发展 第二节人的生殖 2 第三节青春期 4 第二章人体的营养 5 第一节食物中的营养物质 5 第二节消化和吸收……………… 6 第三节合理营养与食品安全 第三章人体的呼吸 10 第一节呼吸道对空气的处理 10 第二节发生在肺内的气体交换 12 第四章人体内物质的运输 14 第一节流动的组织—血液 14 第二节血流的管道一血管 16 第三节输送血液的系—心脏 17 第四节输血与血型 19 第五章人体内废物的排出 20 第六章人体生命活动的调节 22 第一节人体对外界环境的感知 22 第二节神经系统的组成… 24 第三节神经调节的基本方式… 25 第四节激素调节……… 27 第七章人类活动对生物圈的影响 28 第一节分析人类活动对生态环境的影响 4tee。404444.444g 28 第二节探究环境污染对生物的影响 29 第三节拟定保护生态环境的计划………………… 30 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.人类的起源 人类 环境变化 森林大量消失 长臂猿 森林古猿 猩猩 现代类人猿 大猩猩 黑猩猩 2.人类与现代类人猿的区别 区别 人类 现代类人猿 运动方式 直立行走 四肢行走 制造工具 能制造并使用工具 只能使用简单工具，不能制造工具 脑容量大，语言文字和 脑发育程度 脑容量小，没有语言文字能力 思雏能力强 3.森林古猿向人类进化的过程 环境影响：森林大量消失，森林古猿下地生活，由于环境改变 直立行走 和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展。 证据：露西下肢骨粗壮，髋骨较宽阔。 使用工具 意义：直立行走使前肢解放出来，能使用树枝、石块等来获取 食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。 制造工具 意义：四肢分工更加明确，捕猎和御敌能力大大增强 证据：东非人使用过的石器。 用火 意义：用火烧烤食物，改善了身体营养，有利于脑的发育。 大脑发达 复杂而精巧的工具的制造和使用，促进了脑的发达。 产生语言 古人类制造的工具越来越复杂，并且学会了使用火，大脑也 越来越发达，在群体生活中产生了语言。 -1 第二节人的生殖 1.男性生殖系统的组成及功能 膀胱 输精管 精囊腺 前列腺 尿道 阴茅 翠丸 阴囊 附睾 (1)睾丸：是主要的生殖器官，产生精子和分泌雄性激素。 (2)附睾：贮存和输送精子。 (3)阴囊：保护睾丸和附睾。 (4)输精管：输送精子。 (5)前列腺：分泌黏液。 (6)精囊腺：分泌黏液。 (7)尿道：排出精液和尿液。 2.女性生殖系统的组成及功能 子宫 输卵管 卵巢 子宫内膜 一子宫颈 阴道 (1)卵巢：是主要的生殖器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。 (2)输卵管：输送卵细胞和受精的场所。 (3)子宫：胚胎发育的场所。 —2 (4)阴道：精子进入和胎儿产出的通道。 3.生殖过程 (1)受精 睾丸一→精子 输卵管 受精卵 卵巢一→卵细胞 (2)怀孕 分裂 受精卵 胚泡 附着 子宫内膜一→怀孕 输卵管 4.胚胎发育 母体 二氧化碳等废物营养物质、氧 胎盘 二氧化碳等废物营养物质、氧 受精卵一 →胚泡 分裂、分化 胚胎 8周 胎儿 5.分娩 一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿发育成熟，成熟 的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。 -3 第三节 青春期 形态发育：身高突增 身体变化 功能发育：神经系统、心肺功能增强 性发育：性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经 内心世界逐渐复杂 青春期 心理变化 强烈的独立意识 性意识萌动 努力学习 积极参加各种文体活动和社会活动 心理卫生 同学间相互帮助 与师长密切交流 4 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1.食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无 机盐。 2.糖类、脂肪和蛋白质 一来源：糖、米饭、馒头、马伶薯、红薯等 糖类 组成细胞的 作用：人体主要供能物质 主要有机物 来源：奶、蛋、鱼、肉等 糖类、脂肪和蛋白质 蛋白质 一建造和修复身体的重要原料 人体生长发育以及受损细胞的 作用 能为生命活 修复和更新，都离不开蛋白质 动提供能量 为人体生命活动提供能量 来源：大豆、花生、芝麻、植物油等 脂肪 一作用：重要的备用能源物质 3.水、无机盐和维生素 来源：饮水和各种食物等 水 作用：人体细胞的主要成分之一，参与人体各项生命活动 含钙的无机盐：佝偻病、骨质疏松症 一含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等 水、无机盐 缺乏 一含铁的无机盐：缺铁性贫血（乏力、头晕等） 和维生素 无机盐 症状 含碘的无机盐：地方性甲状腺肿、呆小症 含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍 维生素A:夜盲症、干眼症 缺乏 维生素B:神经炎、脚气病 维生素 症状 维生素C:坏血病