【课堂新坐标】2016届高考英语总复习（译林版，江苏专用）写作技能突破：写人（15张PPT）

服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 英语YL(江苏专用) 第六节　记叙文(1)　写人记叙文 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 英语YL(江苏专用) [文体透析] 描写人物的记叙文侧重于人物自身的介绍，往往要求考生根据提示完成写作。时态常常使用一般现在时和一般过去时。当然，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中需注意以下几个方面的问题： 1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 英语YL(江苏专用) 2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要重点突出他们的特点等。 3．正确运用描写人物的词汇和句型。 4．注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 英语YL(江苏专用) [常用词汇] 1．外貌特征： beautiful，a big nose，black eyes，fat，good－looking，handsome，ordinary－looking，pretty，short，strong，tall，thin，etc. 2．性格特点： absent－minded，bad－tempered，be ready to help others，bright，confident，diligent，friendly，generous，have a good temper，humorous，independent，kind－hearted，lazy，narrow－minded，naughty，patient，think of others，smart，talkative，warm－hearted，wise，etc. 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 英语YL(江苏专用) 3．兴趣爱好： be delighted in，be good at，be