内容正文:
第一部分
教材整合过关
第八章力
力与运动
第16课时牛顿第一定律
惯性
力与
运动的关系
课时目标
1.知道牛顿第一定律的内容,知道物体的运动不需要力来雏持
2.知道物体有惯性
3.知道力与运动的关系.
知识体系构建
1.牛顿第一定律:一切物体在
没有受到
力的作用时,总保持
匀速直线运动状
态或静止状态.
2.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,
通过进一步推理
而概括出来的.
3.物体具有保持
静止或匀速直线运动状态
不变的性质称为惯性.
4.惯性是物体的一种属性
.一切物
体,无论是否运动或者是否受力,都具有惯
性.惯性大小只与物体的质量有关
5.力与运动的关系:
(1)力是改变物体
运动状态
的原因
(2)物体所受的力平衡时,保持
静止或匀
速直线运动,
状态
(3)物体所受的力不平衡时,其运动状态
会发生改变
典型考题探究
考点一牛顿第一定律
1.(2022·泰州)如图所示,虚线是小华抛出的
皮球落地后又弹起的部分运动轨迹,当皮球
运动到最高点A时.若它所受外力突然全
部消失,则皮球将
B
A.保持静止
B.沿水平方向做匀速直线
运动
第1题
C.竖直向上做匀速直线运动
D.竖直向下做匀速直线运动
2.用如图所示的装置探究阻力对物体运动的
影响
棉布表面
木板表面
玻璃板表面
第2题
(1)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物
体的目的是
使小车到达水平面时受到的
阻力不同
(2)分析实验现象可得:水平面越光滑,小
车的速度减小得越慢(快/慢),小车运
动的路程越长.如果小车在绝对光滑的水平
面上运动,它将一直做匀速直线运动
(3)通过上述实验和推理可得:力不是维持
物体运动状态的原因,而是改变物体运
动状态的原因.
举一反三
(1)实验中每次均让小车从斜面上
相同
(相同/不同)位置由静止下滑的目的:使小
车每次在水平面上开始滑行时速度大小
相等(相等/不相等).
(2)实验中,阻力对物体运动的影响是通过
小车运动的路程体现的