2024年中考物理复习 ------ 第九章《力与运动》：摩擦力　二力平衡

第一部分 教材整合过关 第八章力 力与运动 第15课时) 摩擦力二力平衡 课时目标 1.了解滑动摩擦. 2.知道生活中的摩擦现象，知道增大和减小摩擦的方法. 3.理解二力平衡的条件. 4.能应用二力平衡的条件解决简单的物体受力平衡问题。 知识体系构建 1.摩擦可分为 滑动 摩擦、滚动 摩擦、 静摩擦. 2.摩擦力可分为 滑动摩擦力和 静摩 擦力. 3.一个物体在另一物体表面上滑动时，会 受到阻碍 它运动的力，这种力叫作滑动 摩擦力. 4.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、 压力的大小有关， 5.增大有益摩擦的方法： (1) 增大压力. (2)使接触面变粗糙· 6.减小有害摩擦的方法： (1) 减小压力，减小 接触面的粗糙 程度 (2)在接触面间加 润滑剂 (3)变滑动为滚动 7. 物体在几个力的作用下保持静止或做 匀速直线运动，我们就说该物体处于平 衡状态. 8. 如果物体在两个力的作用下处于平衡 状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二 力平衡. 9.当作用在同一物体上的两个力，大小相等 方向相反，并且在同一直线上时，这两 个力才能平衡.这就是二力平衡的条件. 10.物体在平衡力的作用下保持静止或 匀速直线运动 状态 典型考题探究 考点一摩擦的分类及摩擦力的方向 1.下列关于摩擦的说法中，正确的是(A) A.滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动 摩擦 B.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是 滚动摩擦 C.人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦 是滑动摩擦 D.用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦 是滚动摩擦 2.(2022·温州)跑步是一种健身方式.人沿水 平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左 脚受到的摩擦力方向正确的是 (D) B