第1课 立足时代 志存高远 2023高教版心理健康与职业生涯教案

沈阳市装备制造工程学校教案 《心理健康与职业生涯》课程教案首页 上课班级 23工业机器人 23智维一班 23高职计网 23计应一班 日期（节次） 3.4（1、2） 3.5（1、2） 上课班级 23数控四班 23智维二班 日期（节次） 课题（教学章、节或主题）： 第1课 立足时代 志存高远 教学目标（知识、能力、素质目标） 知识目标：了解新时代下社会发展的目标。 能力目标：理解社会发展是实现人生梦想的客观环境；明确新时代对个人素养提出的新要求。 素质目标：养成关注社会发展动态的习惯；思考自己的职业理想，努力提升自我素养。 教学重点：新时代与个人成长的关系；新时代对个人素养提出的新要求。 教学难点：理解社会发展是实现人生梦想的客观环境；新时代与个人成长的关系。 教法：讲授法、情境教学法、案例教学法 学法：讨论法、自主探究法 教学准备：教材、PPT、教案 授课方式（请打√）： 理论课（√）　实训课（　　）　习题课（　　）　其他（　） 系部主任：张凤岐 教研组长：鹿敏 任课教师：宋姝霈 《心理健康与职业生涯》课程教案内页 教 学 流 程 组织教学：师生问好 教学 环节 （时间 安排） 教学过程 教学内容 教学活动 复习 提问 我国是从什么时候开始进入的新时代？ 教师总结 导入 新课 在中职学校学习，是我们人生发展的重要阶段。这是我们形成正确价值观念、健全人格，树立职业理想，规划职业生涯的关键时期。中国特色社会主义进入新时代，在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们踏上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程。立足新时代，每个人都要自觉将职业理想融入国家和民族的伟大事业中。 在本单元，我们将了解社会发展与个人梦想之间的关系领会新时代为个人发展提供了广阔舞台，明确新时代对个人素养提出的新要求，认识职业生涯规划对个人成长的重要意义，确立符合新时代要求的职业理想。 学生思考 新课 讲授 第1课 立足时代 志存高远 一、时代为我搭舞台 1.成长在新时代 【视频】新时代的中国。 2021年7月，习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话中指出：一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望! 【提问】用“这是一个 的新时代”来描述你心中的新时代的样子。 每一代都有时代赋予的使命，每一代人都有自己的追求。 社会发展所提供的客观环境是个人成长和实现人生理想的前提。 每个人都生活在社会中，个人的成长离不开社会所提供的现实基础，社会为个人生存和发展提供了条件。个人劳动和创造也推动着社会进步与发展，人的价值只有在为满足社会和他人需要所作的贡献中才能体现出来。 到 2035年，我国发展的总体目标： ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 （举例：中国空间站、墨子号等等） ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列。 （举例：空中出租车试飞） ③建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全、基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 （举例：辽事通APP、12315热线） ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强。 （举例：运动员、孔子学院） ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社会保持长期稳定、人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ⑦广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 ⑧国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 （举例：东风-31型洲际导弹、歼-10战斗机等） 我们成长的新时代，政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美，为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境。 2.新舞台，新机遇 【提问】新时代十年，中国职业教育现状如何？ 目前，全国职业学校共开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域，有力支撑了我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家和世界第二大经济体。 【阅读与思考】 2021年8月，国务院印发的《“十四五”目标包括: 就业形势总体