第12章 4. 能源与可持续发展(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第三册同步学习指导(人教版2019)

内阻)ꎬ待测电阻 Ｒ１ꎬ待测电阻 Ｒ２ꎬ电流表 Ａ(量程 为 ０ ~０. ６ Ａꎬ内阻不计)ꎬ电阻箱 Ｒ(０ ~ ９９. ９９ Ω)ꎬ 单刀单掷开关 Ｓ１ꎬ单刀双掷开关 Ｓ２ꎬ导线若干ꎮ (１)先测电阻 Ｒ１ 的阻值ꎮ 请将小明同学的操作补 充完整:闭合 Ｓ１ꎬ将 Ｓ２ 切换到 ａꎬ调节电阻箱ꎬ读出 电阻箱的示数 ｒ１ 和对应的电流表示数 Ｉꎬ 将 Ｓ２ 切 换到 ｂꎬ调节电阻箱ꎬ使电流表的示数仍为 Ｉ　 ꎬ读 出此时电阻箱的示数 ｒ２ꎮ 则电阻 Ｒ１ 的表达式为 Ｒ１ ＝ ｒ１ － ｒ２　 ꎻ (２)小明同学已经测得电阻 Ｒ１ ＝ ２. ０ Ωꎬ继续测电 源电动势 Ｅ 和电阻 Ｒ２ 的阻值ꎮ 该同学的做法是: 闭合 Ｓ１ꎬ将 Ｓ２ 切换到 ｂꎬ多次调节电阻箱ꎬ读出多 组电阻箱示数 Ｒ 和对应的电流表示数 Ｉꎬ由测得的 数据绘出了如图乙所示的 １ Ｉ － Ｒ 图线ꎬ则电源电 动势 Ｅ ＝ １. ５　 Ｖꎬ电阻 Ｒ２ ＝ １. ０　 Ωꎮ (结果均保 留一位小数) ４. (１０ 分)(２０２３􀅰广东深圳高级中学高二上月考) 如图甲为一物理兴趣小组测量水果电池电动势和 内阻的实验电路图ꎬ水果电池的电动势约为 ２ Ｖꎬ 内阻约为 ２００ Ωꎮ 其中虚线框内为用毫安表改装 成的双量程电压表电路ꎮ (１)虚线框内毫安表的内阻为 Ｒｇ ＝５０.０ Ωꎬ满偏电流 为 Ｉｇ ＝ ３. ００ ｍＡꎻＲ１ 和 Ｒ２ 为定值电阻ꎬ其中 Ｒ１ ＝ ９５０. ０ Ωꎬ若使用 ａ 和 ｂ 接线柱ꎬ电压表量程为 ０ ~ １５ Ｖꎻ若使用 ａ 和 ｃ 接线柱ꎬ电压表的量程为 ０ ~ ３ 　 ＶꎻＲ２ ＝ ４ ０００　 Ωꎮ (２)实验室提供了两个电流表:Ａ１(量程 ０ ~ １０ ｍＡꎬ 内阻约２５ Ω)ꎬＡ２(量程０ ~０.６ Ａꎬ内阻约０.０２ Ω)ꎻ两 个滑动变阻器ꎬ最大阻值分别为 １０ Ω 和 １ ５００ Ωꎬ则 应选电流表 Ａ１　 ꎬ(填“Ａ１”或“Ａ２”)ꎬ应选最大阻值 为 １ ５００　 Ω 的滑动变阻器ꎮ (３)实验主要步骤如下: ①开关 Ｓ２ 拨向 ｃꎬ将滑动变阻器 Ｒ 的滑片移到最 左　 (填“左”或“右”)端ꎬ闭合开关 Ｓ１ꎻ ②多次调节滑动变阻器的滑片记下相应的毫安表 ｍＡ 的示数 Ｉ１ 和电流表 Ａ 的示数 Ｉ２ꎻ ③在坐标纸中描点画出 Ｉ１ － Ｉ２ 图像为一次函数图 像ꎬ如图乙所示ꎻ ④水果电池的电动势 Ｅ ＝ 　 　 Ｖꎬ内阻 ｒ ＝ 　 　 Ωꎮ (结果均保留三位有效数字) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[２２] 第十二章　 电能　 能量守恒定律 ４. 能源与可持续发展 一、选择题(本题共 ６ 小题ꎬ每题 ６ 分ꎬ共 ４２ 分) １. (多选)下列关于能量的说法中正确的是 ( 　 ) Ａ. 地面上滚动的足球最终停下来ꎬ说明能量消 失了 Ｂ. 能量有不同的表现形式ꎬ并可以相互转化ꎬ但总 量不变 Ｃ. 伽利略的斜面实验表明了小球在运动过程中某 个量是守恒的 Ｄ. 人类对太阳能的利用说明能量可以凭空产生 ２. 以下几种发电方式ꎬ属于利用机械能转化为电能 的是 ( Ｃ ) Ａ. 核电站发电　 　 　 　 　 Ｂ. 太阳能发电 Ｃ. 风力发电 Ｄ. 火力发电 ３. (２０２３􀅰浙江绍兴高二期末)２０２２ 年 ６ 月 ３０ 日位 于浙江安吉的长龙山抽水蓄能电站全部机组正式 投产发电ꎮ 该项目是华东地区最大的抽水蓄能电 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ２１８ — 站ꎬ主要承担整个华东电网调峰、填谷的双倍调峰 功能ꎮ 电站在电网用电低谷时将水抽到高处ꎬ在 电网用电高峰时再利用水能发电ꎬ平均用 ４ 度谷电 能换 ３ 度峰电ꎮ 电站每年可生产清洁电能 ２. ４３５ × １０９ｋＷ􀅰ｈꎮ 已知峰电价格 ０. ５０ 元ꎬ谷电价格 ０. ３０ 元ꎮ 下列说法正确的是 ( Ｄ ) Ａ. 水能是不可再生能源 Ｂ. 该电站产生的电能小于消耗的电能ꎬ从经济的 角度没有实际意义 Ｃ. 电站实现电能转化为势能储存ꎬ需要时再转化 为电能ꎬ说明能量不仅数量上守恒ꎬ在可利用的 品质上也不变 Ｄ. 电站每年发电直接产生的经济效益约为２. ４３５ × １０４万元 ４. (２０２３􀅰广东清远高二期末)太阳能及风能是清洁 能源