第13章 电磁感应与电磁波初步 章末小结(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第三册同步学习指导(人教版2019)

2. (2023·河南栾川县第一高级中学高二阶段练习) 关于黑体与黑体辐射,下列说法正确的是 ( C ) A. 一般物体辐射电磁波的情况与温度无关,只与 材料的种类及表面情况有关 B. 黑体能完全吸收入射的各种波长的电磁波而不 发生反射,所以看起来是黑色的 C. 随着温度的升高,黑体辐射电磁波的辐射强度 将会增加 D. 黑体辐射随着温度的升高,辐射强度的极大值 向波长较长的方向移动 二、能量子、能级 3. (多选)关于对普朗克能量子假说的认识,下列说 法正确的是 ( 　 ) A. 振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值 ε B. 能量子是最小的能量值 C. 能量子与电磁波的频率成正比 D. 这一假说与现实世界相矛盾,因而是错误的 4. (2023·吉林省实验中学高二下学期期末)一盏灯 发光功率为 100 W,假设它发出的光向四周均匀 辐射,光的平均波长 6. 0 × 10 - 7 m,在距电灯 10 m 远处,以电灯为球心的球面上,1 m2的面积每秒通过 的光子(能量子)数约为(普朗克常量 h = 6. 63 × 10 -34 J·s,光速 c =3.0 ×108 m / s) ( C ) A. 2 × 1015 　 　 　 　 　 　 　 B. 2 × 1016 C. 2 × 1017 D. 2 × 1023 请同学们认真完成练案[27] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 章 末 小 结 知识网络构建 条分缕析·统览全局 电磁感应 与电磁波 初步 磁场 磁场的基本概念 磁感线 基本特点: 疏密　 表示磁场强弱、 切线　 方向为磁场方向、不相交、闭合 电流的磁场: 安培　 定则{ 磁通量:穿过某一面积的磁感线的条数,公式:Φ = BS　 ,单位: 韦伯　 磁感应强度 意义:描述磁场的强弱和方向 定义式:B = 　 　 　 　 　 ( l⊥B),单位: 特斯拉　 方向:磁场方向、小磁针 N 极受力方向 合成: 平行四边形　 定则 ì î í ï ïï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 电磁感应现象 概念:“ 磁生电　 ”的现象 产生感应电流的条件:穿过闭合导体回路的 磁通量　 发生变化{ 电磁波 电磁场理论 变化的磁场产生 电场　 变化的电场产生 磁场　{ 电磁波 不需要 介质　 在真空中的传播速度等于光速, c = 3 × 108　 m / s c = λf　 ì î í ï ï ïï 电磁波谱 按波长由长到短: 无线电波　 、红外线、 可见光　 、紫外线、 X 射线　 、 γ 射线各种电磁波特点{ ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 能量量子化 热辐射、黑体、黑体辐射 能量子 ε = hν　 ,h = 6. 63 × 10 - 34J·s 原子能量的量子化———原子处于不同的 能级　 ì î í ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 169 方法归纳提炼 名师点睛·提升素能 　 　 一、电与磁的联系 1.电场与磁场的比较 比较项目 电场 磁场 不同点 产生 电荷周围 磁体、电流、运动电 荷周围 基本 性质 对放入其中的电 荷 有 电 场 力 的 作用 对放入其中的磁体、 电 流 有 磁 场 力 的 作用 作用 特点 对放入其中的磁 体无力的作用 对放入其中的静止 电荷无力的作用 相同点 磁场和电场都是不依赖于人的意志而客 观存在的特殊物质,都具有能量 　 　 2.电场强度和磁感应强度的比较 　 　 概念 比较内容　 　 磁感应强度 B 电场强度 E 物理意义 描述磁场的性质 描述电场的性质 定 义 式 共同点 都是用比值的形式下定义 特点 B = FIL ,通电导线与 B 垂直,B 与 F、I、L 无关 E = Fq E 与 F、q 无关 方 向 共同点 矢量,都遵从矢量合成法则 不同点 小磁针 N 极的受力 方向,表示磁场方向 放入该点正电荷的受 力方向,表示电场方向 　 　 典题 1 (多选)下列说法中正确的是 ( 　 ) A. 电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该 处的电场强度一定为零 B. 一小段通电导线在某处不受磁场力的作用, 则该处磁感应强度一定为零 C. 把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到 的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱 D. 把一小段通电导线放在磁场中某处,它所受 的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的 比值表示该处磁场的强弱 思路引导:正确理解电场强度与