江西省丰城中学2023-2024学年七年级下学期开学考试历史试题

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2024-03-06
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丰城中学2023-2024学年度下学期初一入学测试试卷 历 史 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类。要想获取他们生活的第一手资料,应该通过(   ) A.史书记载 B.神话传说 C.考古发掘 D.科学推测 2.下列哪些现象是原始农业出现和发展的重要标志(   ) ①农作物种植②家畜饲养③聚落④磨制石器⑤城市的出现 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 3.史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中“部落时代”的主要制度是 A.分封制 B.禅让制 C.郡县制 D.世袭制 4.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是(    ) A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 5.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是(   ) A.元谋人使用粗糙的石器 B.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法 C.老子的学说集中在《老子》 D.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 6.“楚庄王时,楚国大举北进,直入周天子所在的伊洛一带,并询问九鼎(天下的象征)大小重量,有取代周天子地位的架势。”这反映出(   ) A.周王室地位的衰微 B.楚国军事力量弱小 C.楚国想与周朝建交 D.周王室的势力强大 7.西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是(    ) A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少 C.适者生存 D.统一是历史发展的潮流 8.有学者统计,春秋时期,官员中出身寒微、来历不明的“新人”(指非贵族家庭的成员或亲属,姓氏中没有官衔或称号的人)占官员总人数的26%,战国时期则增加到55%。这种现象说明(   ) A.社会转型期用人观念的变化 B.新兴地主阶级的迅速崛起 C.墨家“尚贤”思想受到推崇 D.贵族政治退出了历史舞台 9.东汉中期以后,中央政权的典型特征是(   ) A.外戚宦官交替专权 B.朝中大将篡夺皇位 C.农民起义风起云涌 D.地方豪强独霸一方 10.“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”,材料中的“苍天”和“黄天”分别代表 A.东汉王朝、黄巾起义军 B.秦王朝、陈胜吴广起义 C.西汉王朝、王莽军队 D.秦王朝、刘邦项羽起义军 11.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在(   ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 12.佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持,其根本原因是(   ) A.一些封建贵族信奉佛教 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福 C.对我国文化的发展有深远影响 D.对巩固封建国家统治有利 13.透过现象看本质是学习历史的重要要求之一。下列表述属于“透过现象看本质”的是(   ) A.东汉末年,“白骨露于野,千里无鸡鸣” B.曹操在官渡之战中以少胜多,打败了袁绍 C.吴国的造船业发达,孙权曾派卫温到夷洲 D.三国鼎立使当时的中国从混战到实现局部统一,是历史的进步 14.“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是(   ) A.江南地区得到开发的原因 B.江南地区得到开发的目的 C.江南地区得到开发的意义 D.江南地区得到开发的结果 15.下列历史时期或历史事件能促进民族融合的有(   ) ①春秋时期②北魏孝文帝改革 ③北方少数民族内迁④西汉文景之治 A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 16.孝文帝曾下令:“图谶(指宣扬迷信的预言、预兆书籍)之兴起于三季。即非经国之典徒为妖邪所凭。自今图谶、纬及名曰……一皆焚之。”这表明孝文帝(    ) A.对鲜卑民族文化的推崇 B.有选择性地学习中原文化 C.规定官员学习汉族典籍 D.立志让鲜卑民族移风易俗 17.汉字成为自觉的书法艺术是在 A.东汉 B.秦 C.魏晋南北朝 18.下表所示信息折射出,隋朝(   ) 事项 概况 出处 修通通济渠 公元605年,发河南诸郡男女百余万,经6个月,修成。 《隋书·炀帝纪》 修通永济渠 公元608年,诏发河北诸郡男女百余万,经1个月,修成。 《隋书·炀帝纪》 改造邗沟 公元605年,征淮南民数十万,数月,修成。 《资治通鉴·炀帝纪》 A.运河修建技术领先世界 B.百姓赋税沉重 C.中央集权受到严峻挑战 D.国家体制优势 19.著名学者

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