第9章 4. 静电的防止与利用(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第三册同步学习指导(人教版2019)

A. a 球的质量比 b 球的大 B. a、b 两球同时落地 C. a 球的电荷量比 b 球的大 D. a、b 两球飞行的水平距离相等 4. (多选)(2023·河南许昌高二上月考)如图所示, 在两等量同种点电荷的电场中,MN 为两电荷连 线的中垂线,a、c 关于 MN 对称,b 是两电荷连线 的中点,d 位于两电荷的连线上,e、f 位于 MN 上。 以下判断正确的是 ( 　 ) A. b 点场强大于 d 点场强 B. b 点场强小于 d 点场强 C. 正试探电荷 q 在 a、c 两点所受电场力相同 D. f 点场强可能大于 e 点场强 5. (2022·湖南邵阳高二联考)如 图所示,两条曲线中一条是电场 线,另一条是带电粒子 P 的运 动轨迹,图示时刻其速度为 v,加速度为 a,有以下 四种说法:①bc 是电场线, de 是轨迹线;②bc 是轨 迹线, de 是电场线;③此时粒子 P 正在做加速运 动;④此时粒子 P 正在做减速运动。 其中正确的 是 ( C ) A. ①③　 　 　 　 　 　 　 B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. (多选)(2023·河南新乡高二阶段练习)在绝缘 光滑水平桌面上,有两个带电小球 A 和 B。 t = 0 时刻,小球 A 静止,小球 B 以一定的初速度向 A 运动,两小球的 v - t 图像如图所示,且 A、B 未相 碰。 则 ( 　 ) A. 两小球带异种电荷 B. 两小球组成的系统能量守恒 C. 两小球组成的系统机械能守恒 D. A 球质量大于 B 球 请同学们认真完成练案[5] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4. 静电的防止与利用 目标体系构建 明确目标·梳理脉络 课程标准 　 　 1. 知道静电平衡的概念,知道静电平 衡是静电感应的结果。 2. 了解尖端放电及其应用。 3. 知道静电屏蔽及其应用。 4. 了解静电除尘、静电喷漆、静电复印 的原理。 素养目标 物理观念 1. 知道什么是静电平衡状态,能说出静电平衡 状态下的导体特点。 2. 知道导体上电荷的分布 特征,了解尖端放电、静电屏蔽现象及其成因。 科学思维 会根据静电平衡条件求解感应电荷产生的场强 科学态度 与责任 1. 观察演示实验并对实验现象分析,体会运用 所学知识进行分析推理的方法。 2. 查阅并搜集 资料,了解静电屏蔽在技术和生活中的应用。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 024 课前预习反馈 教材梳理·落实新知 知识点 1 静电平衡 　 　 1.静电平衡 放入电场中的导体,由于静电感应,导体两侧出 现异种电荷,而感应电荷在导体内部产生的电场与 原电场 反向　 ,使导体内部的电场 减弱　 ,当导体内 部电场为 0 时,导体内的自由电荷不再发生 定向　 移动,这时导体就达到静电平衡。 2. 导体处于静电平衡状态时,其内部的电场强 度处处为 0　 。 『判一判』 (1)静电平衡时,导体内的自由电子不再运动。 ( × ) (2)静电平衡时,导体内部场强为零。 ( √ ) 知识点 2 尖端放电 　 　 1. 在导体的外表面,越尖锐的位置,电荷的 密度　 越大,周围的电场强度越大。 2. 电离:导体尖端周围的强电场使空气中残留 的带电粒子发生剧烈运动,并与空气分子 碰撞　 从 而使空气分子中的正负电荷 分离　 的现象。 3. 尖端放电:导体尖端周围被强电场电离的粒 子中,所带电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子, 由于被吸引而奔向尖端,与尖端上的电荷 中和　 ,相 当于导体从尖端 失去　 电荷的现象。 4.应用:建筑物的顶端安装上 避雷针　 以达到避 免雷击的目的;高压设备中导体的表面尽量 光滑　 , 以减少电能损失。 『判一判』 (3)带电导体尖端电荷密度大,周围电场强度也大。 ( √ ) 知识点 3 静电屏蔽 　 　 1. 处于静电平衡状态的导体内部没有电荷,电 荷只分布在导体的 外表面　 。 2.静电屏蔽:放入电场中的导体壳,由于静电感 应,壳内电场强度为 0,外电场对壳内的仪器 不会　 产生影响,金属壳的这种作用叫作静电屏蔽。 3.应用:把电学仪器放在封闭的金属壳或 金属网　 里;野外三条高压输电线上方架设两条导线,与 大地　 相连,把高压输电线屏蔽起来。 『判一判』 (4)静电平衡时,导体内部表现为电中性。 电荷