第三单元：复式统计表（重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析）-人教版三年级数学下册

【新课同步学与练】第三单元：复式统计表 （重难点讲解＋知识总结＋同步练习＋答案解析） 人教版三年级数学下册 统计一下本班同学最喜欢的运动项目。（每人限选一项） 从上面的表中，可以得到哪些信息？ 收集数据，填写统计表。（以编者收集的数据为例） 观察填写的两个独立的单式统计表，并分析。 看第一个表，可以知道男生最喜欢的活动；看第二个表，可以知道女生最喜欢的活动。 调查的项目：足球、篮球、游泳、乒乓球、跳绳、踢毽子。 调查的对象：某班的男生、女生。 调查的数据：最喜欢某一项运动的男生、女生人数。 从上面的表中，找出相同点和不同点。 相同点：两个统计表统计的活动项目相同。 不同点：调查对象不同，数据不同。 认识复式统计表，解决问题 这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题。 这个表包含男生、女生最喜欢的运动项目和男生、女生最喜欢的运动项目对应的人数。 （1）男生喜欢哪种运动项目的人最多？女生呢？ 男生喜欢篮球的人最多，女生喜欢足球的人最多。 （2）参加调查的一共有多少人？ 男生：3＋8＋5＋2＋4＋3＝25（人） 女生：4＋2＋6＋8＋5＋1＝26（人） 总共：25＋26＝51（人） 参加调查的一共有51人。 （3）根据调查的结果，你对学校体育设施的配置有哪些建议？ 答案不唯一，可以根据男生和女生的喜好回答。 复式统计表和单式统计表有什么区别？ （1）复式统计表可以表示两个或多个统计项目，单式统计表只能表示一个统计项目。 （2）与单式统计表相比，复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况及数据间的差异，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 【知识要点总结】 1、复式统计表是把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。 2、复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 3、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表格横栏和竖栏分别表示的内容，弄清每一项内容，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。 1、复式统计表 （1）把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，就是复式统计表。 （2）它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异。 2、观察复式统计表 根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表格横栏和竖栏分别表示的内容，弄清每一项内容，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。 一、胖丁对班上的一些同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况做了一个统计，统计结果如下表。 1、女生喜欢吃（ ）的人最多，有（ ）人。 2、喜欢吃（ ）的人最多，有（ ）人；喜欢吃（ ）的人最少，有（ ）人。 3、参加调查统计的一共有多少人？ 二、根据统计表解决下列问题。 1、把上面的单式统计表的数据填入下面的复式统计表中。 2、（ ）小学合唱队的女生人数最多，（ ）小学合唱队的男生人数最少。 3、东升小学合唱队比西朗小学合唱队多多少人？ 三、三年级同学参加课外小组的情况调查结果如下： 篮球小组男生20人，女生7人； 书法小组男生15人，女生18人； 美术小组男生10人，女生22人； 舞蹈小组男生6人，女生25人。 1、请你根据调查结果填写下面的统计表。 2、（ ）小组的男生最多，（ ）小组的女生最多。 3、（ ）小组的人数最多，一共有（ ）人。 4、请你再提出一个问题，并回答。 四、下面是某品牌的运动服的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。 1、卖出的白色运动服比黑色运动服多。 （ ） 2、卖出的M码运动服比S码多6件。（ ） 3、每种颜色的运动服都是L号卖得最多。（ ） 4、每种尺寸的运动服都是红色卖得最少。（ ） 5、卖出的S码运动服最少。（ ） 6、卖出的L码运动服中白色比红色少4件。（ ） 五、下表是家电城1月和2月的家电销售情况统计表。 1、家电城2月的家电总销量比1月的（ ）。 A、减少了1台 B、增加了2台 C、销量不变 2、家电城2月的冰箱比电视多卖了（ ）台。 A、4 B、5 C、7 D、37 3、家电城两个月一共销售了多少台洗衣机？ 一、【解答】 1、香蕉；7； 2、西瓜；13；橘子；5； 3、5＋2＋8＋3＋4＝22（人） 4＋3＋5＋7＋2＝21（人） 22＋21＝43（人） 答：参加调查统计的一共有43人。 二、【解答】 1、填表如下： 2、东升；东升； 3、182－178＝4（人） 答：东升小学合唱队比西朗小学合唱队多4人。 三、【解答】 1、填表如下： 2、篮球；舞蹈； 3、书法；33； 4、（答案不唯一） 参加舞蹈小组的一共有多少人？ 6＋25＝31（人） 答：参加舞蹈小组的