第二单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中语文铺路卷】 2023-2024学年八年级下册语文（统编版 河南专版）

第二单元追梦综合演练卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分　 　 得分: 一、积累与运用(23 分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 冰雪①　 　 　 　 (融　 熔)化,草木萌发,各种花次第开放。 再过两个月,燕子翩 然归来。 不久,布谷鸟也来了。 于是转入炎热的夏季,这是植物 ②　 　 　 　 (蕴　 孕)育果实的时期。 到了秋天,果实成熟,植 物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌 ∙ 簌地落下来。 北雁南飞,活跃在 田间草际的昆虫也都销声匿迹。 到处呈现一片衰 ∙ 草连天的景 象,准备迎接风雪载 ∙ 途的寒冬。 在地球上温带和亚热带区域里, 年年如是,周而复始。 (1)语段中三个加点字怎么读? 请你作出选择。 (　 　 )(2 分) A. sù　 cuī　 　 zǎi　 　 　 　 　 B. shù　 shuāi　 zài C. sù shuāi zài D. shù cuī zǎi (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。 (2 分) 2. 古诗文默写。 (8 分) 诗言志,文载道。 我国最早的诗歌总集《诗经》中的《关雎》 就在“①　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,②　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”两 句中,通过写水鸟和鸣引出下文对善良美好女子的思慕;而《式 微》中“③　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,胡为乎泥中”写出劳役者 对统治者不满,天晚还在泥地里劳作;《望洞庭湖赠张丞相》中 孟浩然用“坐观垂钓者,④　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”表达自 己从政的心愿,希望得到举荐;王勃的《送杜少府之任蜀州》用 “⑤　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑥　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”描 写了朋友之间跨越空间的友谊;东晋文学家陶渊明在《桃花源 记》里描绘了“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,⑦　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,⑧　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的醉人春光。 3. [江苏无锡期中]八年级开展“倡导低碳生活”综合性学习活动, 请完成以下任务。 (8 分) 【材料一】 低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排 放。 低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生 活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污 染、减缓生态恶化的目的。 “低碳生活”作为一种生活方式,代 表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要担负起 保护地球的责任和义务。 低碳生活看起来是小事,少用纸巾、塑 料袋、一次性纸杯,循环用水,多步行少开车等等,做起来也不是 太难,但对此要有正确的认识。 【材料二】 我校学生进行“低碳生活”了解程度的调查,结果如下: (1)结合以上两则材料,谈谈在我校学生中开展“低碳生活”宣 传的意义。 (3 分) 　 　 　 (2)为倡导低碳生活,宾馆不再向住客提供一次性牙刷。 下面 是客房内的提示语,请你帮助修改,使其更温馨得体,不超过 20 个字。 (2 分) 原提示语:本宾馆一律不提供一次性牙刷! 改后提示语: 　 (3)小王同学撰写了一篇以“低碳生活,从我做起”为主题的演 讲稿,演讲稿中,除了明确“什么是低碳生活”外,还需要明确的 内容应该包括哪些? (不少于 3 点)(3 分) 　 　 　 　 4. 请你仿照画波浪线的句子续写两句话,使其构成一组排比句。 要求:语意连贯,句式一致。 (3 分) 历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。 怎样形成 创作面貌? 既要博览文史典籍滋养心灵,又要到生活中去感受 社会、自然,把握时代脉搏。 草木枝丫、重峦叠嶂、江海波涛…… 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 世间万物蕴含着传统书画的章法与节奏; 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 细致观察,才能创造出新的笔法、墨法。 二、现代文阅读(27 分) (一)阅读下文,完成 5-8 题。 (16 分) 有一个地方叫北溪 戴冠青 ①有一个地方叫北溪。 ②北溪是中国的魅力乡村。 ③北溪因溪而得名,一条溪从山上直挂下来,蜿蜒曲折,穿村 而过,使小山村显得分外灵动。 我们去的时候恰逢冬季枯水期,溪 里几乎没有水,干涸的溪床上裸露着一块块粗砺的溪石。 但是我 发现有几股涓涓的细流在乱石间顽强地流着,它们小心翼翼地寻 找着石缝,柔柔地穿梭着,柔柔地流淌着。 没有拍岸的涛声