(典型易错题)第二单元长方体（一）选择题-2023-2024学年五年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（北师大版）

第二单元长方体（一）选择题 1．下面图形沿虚线折叠不能围成正方体的是（    ）。 A．  B．   C．   D．   2．把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（      ）cm2。 A．100 B．200 C．80 D．120 3．把一个长方体截成4段，若每个横截面的面积都是，则表面积增加了（    ）。 A． B． C． D． 4．下面的图形中，（    ）不是正方体的展开图。 A． B． C． 5．把一个无盖的正方体展开，它不可能是下面（    ）。 A． B． C．D． 6．下图是一个正方体的展开图，其中与“努”字面相对的是（    ）面。 A．“上”字 B．“油”字 C．“加”字 D．“进”字 7．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余四个面的面积（    ）。 A．不一定相等 B．一定相等 C．一定不相等 8．下面每个图形都是由6个大小相等的正方形组成的，其中不能折成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 9．下图是一个无盖的正方体纸盒，纸盒侧面有一个★，下面展开图可以围成该正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 10．将5个按下图的方式摆放在桌面上，有（　　）个面露在外面。 …… A．17 B．25 C．30 11．用一根长52cm的铁丝，能焊成一个长6cm、宽4cm、高（    ）cm的长方体。 A．2 B．3 C．4 12．下列图中，折叠后不能围成正方体的是（    ）。 A．  B．   C．  D．   13．如果一个长方体有四个面的面积相等，剩下的两个面一定是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 14．小芳有一大一小两个正方体魔方，大魔方的棱长是小魔方棱长的2倍，那么大魔方的表面积是小魔方表面积的（    ）倍。 A．2 B．4 C．6 D．8 15．一种长方体形状的礼物（长、宽、高分别为、、），淘气买了四盒，打算暑假回老家送给奶奶。如果要把它们包装在一起，下面（    ）最省包装纸（不计接口）。 A． B． C． D． 16．有两个同样的长方体礼盒，下面（    ）种包装最节省礼盒包装纸。 A．   B．   C．   17．有一个长26cm、宽18cm、高7mm的物体，它可能是（    ）。 A．洗衣机 B．数学书 C．黑板擦 D．鱼缸 18．有三个相同的礼品盒，每个礼品盒的长宽高均是3cm、2cm、1cm，（    ）包装方式最节约包装纸。 A． B．C． D．无法比较 19．把六个同样大小的长方体如图摆放后进行包装，长方体的长是15厘米，宽是8厘米，高是4厘米，下面第（    ）种包装最节省包装纸。 A．① B．② C．③ 20．将一个正方体纸盒沿如下图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（    ）。 A． B． C． 21．如图所示，如果拿走其中的1个，它的表面积与原来比，（    ）。 A．比原来小了 B．比原来大了 C．与原来一样大 22．下面的图中，经过折叠能围成一个正方体的是（    ）。 A．B．C．D． 23．下列图形中，不能围成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 24．为了支援香港抗击疫情，王叔叔准备捐出6箱口罩，口罩的外包装正方体纸箱棱长是10dm，将这些纸箱堆放到墙角处（如图），露在外面的面积是（    ）dm2。 A．1000 B．1200 C．1300 D．1500 25．做一个抽屉需要多大面积的木料，是要求长方体（    ）个面的面积。 A．6 B．5 C．4 D．3 26．一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚0.2米，把它锯成4段长方体，表面积最少增加（    ）平方米。 A．0.48 B．0.6 C．1.2 D．1.8 27．下面是一个正方体的不同展开图，用相同符号标出了相对的面，不正确的是（　　）。 A． B． C． 28．用一根长64厘米的铁丝，正好可以焊接成一个长7厘米、宽5厘米、高（    ）厘米的长方体。 A．2 B．3 C．4 D．5 29．下面图形都是由相同的小正方形组成，（    ）不能直接折成正方体。 A． B． C． D． 30．一个正方体的棱长是4cm，它的棱长总和是（    ）cm。 A．24 B．32 C．40 D．48 31．如图折成一个正方体后，相交于同一顶点的三个面上的数的乘积最大的是（ ）． A．120 B．60 C．40    D．90 32．用2个一样大的正方体组成一个长方体，这个长方体的表面积是120平方厘米，一个正方体的表面积是（    ）平方厘米。 A．60 B．72 C．100 D．144 33．下面的图形能折成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 34．要把如下图的两个完全一样的长方体拼成一个长方体，怎