第3课 土地改革（课件）-【轻松备课】2023-2024学年八年级历史下册同步教学实用课件（统编版）

因为以前没有钟表，长工们是从鸡叫起床开工日落则收工，“周扒皮”为了长工们能多干些活，半夜三更起来学鸡叫让长工劳动，使得那些长工们提早起床为他披星戴月地劳作。长工们恨死这个“周扒皮”了，最后忍无可忍，小长工小宝献计，当周扒皮在鸡窝跟前学鸡叫时，躲在暗处的小宝大喊：“捉贼”，早已准备好的长工们纷纷跑来，对着周扒皮一阵乱打，教训了"周扒皮"一顿。 《半夜鸡叫》 剥削与被剥削 历史课文中何时第一次出现“地主、农民”词语？ 你还记得吗？ 废除井田制，允许土地自由买卖，确立了土地私有制 确立了新型的生产关系 1.建立于战国，公元前475年的封建土地所有制。新型的生产关系主要指地主和农民的关系。生产关系的改变是由于铁器牛耕的广泛推广，生产力得到发展。 收取高额地租 剥削压榨农民 地主 农民 地主随意打骂农民 农民被迫逃荒要饭 封建土地制度 你知道古代和近代有哪些人提出过土地改革的要求吗？ 李自成：均田免粮 洪秀全：有田同耕 孙中山：平均地权 未能实施 未能实施 未能实施 三亩地 一头牛，老婆孩子热炕头 劳动是财富之父，土地是财富之母。对于中国的广大农民，土地是农民的“命根子”。如何解决农民和土地的关系问题，是新中国巩固新生政权的重点。 ——中国人民大学相均泳 中共党不同时期土地政策 国共十年对峙时期 抗日战争时期 解放战争时期 打土豪 分田地 地主减租减息 农民交租交息 没收地主土地 耕者有其田 农民土地所有 地主土地所有 农民土地所有 （1927-1937） （1931-1945） （1946-1949） 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 6 新解放区 3亿人口 1949年10月以前，全国大 约有1.19亿农 业人口的地区 实行了土改。 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。 1949年10月前 完成土改的地区 旧解放区 土改背景 一、土改背景 解放初，在中国占人口绝大多数的农民生活状况如何？ 土改背景 衣不蔽体 食不果腹 家徒四壁 土地情况 劳动工具 劳动情况 户数比重 耕地比重 地主 占有 有 不劳动，收取地租 7% 50%+ 富农 占有+租入 有 自己劳动，雇工经营 中农 占有+租入 有 自己劳动 36% 36%- 贫农 占有+租入 有部分 自己劳动+被人剥削 57% 14% 雇农 租入 无 被人剥削 当时中国的土地制度存在哪些问题？ 地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地少地的农民。 直接原因：广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 土地改革原因： 旧中国的经济十分落后，在工农业总产值中，现代工业产值只占17%。……农业的封建土地所有制，落后的生产力水平，无法为工业的发展提供原料、资金、市场和劳动力，因此，进行土地改革，解放农村生产力，是实现工业化的必备条件。 ——栾雪飞、刘颖：《20世纪50年代初大陆与台湾土地改革比较》 根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 土地改革原因： “只有农业的发展，才能供给工业以足够的原料和粮食，并为工业的发展扩大市场。。。使中国工业化，是需要巨大的资金的，而没有资金，没有数百亿银元的资金投资于工业，特别是重工业，那就不要想加快我们的工业化。” --1950年，刘少奇《国家工业化和人民生活水平的提高》 “中国共产党的土地改革，不讲政府恩赐，而是要推翻封建统治，树立农民群众在农村中的政治优势，提高农民阶级自觉性，发动阶级斗争，使群众自求解放，实现‘土地还家’。这就要求不同于旧时代的‘改朝换代’，不同于某几个皇帝君王用恩赐办法，‘均土地，抑豪强’，实行‘让步政策’。而是要粉碎旧的反动统治权，代之以人民政权，彻底推翻乡村的旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起，使中央政府获得巨大的组织动员能力，以及政令统一通行等诸多好处。”--曾任中南局秘书长的杜润生（当年领导了中南地区土地改革）回忆 1、时间： 1950—1952 3、目的： 土地改革概况 2、地点： 新解放区 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路 标志：1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》 11 《中华人民共和国土地改革法》的核心内容是什么？ 废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民的土地所有制。 地主 农民 土地 私有制没变 从“地主私有”到“农民私有” 二、土地改革概况 第3课 土地改革 思考：阅读P14相关史事，你觉得这次土改对富农的政策是？有何作用？ 为了有利于恢复和发展生产，这次土地改革注意保存富农经济，在政治上中立富农，与过去的土改政策有所不同。…… 措施：依靠贫农