第四单元 基础过关 能力提升-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春六年级语文下册(统编版)

2024-04-15
| 2份
| 4页
| 180人阅读
| 2人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

31 32 卷 1   第四单元  基础过关小卷 一、字词展示台。 1. (许昌·期末)给加点的字选择正确的读音,画“√”。 坚劲 ∙ ( jìn  jìng)          燕 ∙ 山(yān  yàn)          甘霖 ∙ ( lín  líng) 暂 ∙ 时(zhàn  zàn) 铭 ∙ 记(míng  mín) 匍 ∙ 匐(pū  pú) 2.根据拼音写词语。 huì yì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         piān pì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         xī shēnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         chuī yān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mó guǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         pī zhǔn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         kǔ xíng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋         xīng wàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 3. 查字典填空。 “鼎”共(    )画,用部首查字法查(    )部,用音序查字法应查大写字母(     ),第六画 笔画名称是(        )。 “鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王 位、帝业。 用这两种解释分别组词:①                ②              4. 【预测题】下列诗句中加点字词解释不恰当的一项是(    ) A. 何当 ∙∙ 金络脑(什么时候)           B. 粉骨碎身浑 ∙ 不怕(全,全然) C. 任 ∙ 尔东西南北风(任凭) D. 要留清白 ∙∙ 在人间(纯洁,没有污点) 5. 将下列四字词语补充完整,并完成练习。 精兵(    )政          怒气(    )(     )       昂首(    )(     ) 惊天(    )(     ) 死得(    )(     ) (     )(     )而同 (1)意思是“缩小机构,精简人员”的词语是:              。 (2)ABCC 式的词语是:              ,我还知道这样的词语有:              。 6. (西峡·期末)选择合适的词语填空。 严峻    严格    严厉    严肃 李老师对同学们的要求非常(        )。 期末复习时,他(         )地对我们说:“这次 期末考试是对大家的一次(         )的考验,希望大家能慎重对待。 同时,我也要对那些浪费 时间、不努力学习的同学提出(        )的批评。” 7. 选择合适的关联词填在括号里。 如果……就……    不管……都……    只要……就……    因为……所以…… (        ) 人固有一死, (         ),我们(         ) 有任何能创造价值的能力, (        )要运用。 (        )有多大困难,我们(        )要努力克服。 (         )能对 人民有好处,我们(        )要做。 二、句子加油站。 1. (徐州·期末)把下列句子排列成一段通顺的话。 ①李大钊七岁入学后,学习成绩非常好,老师经常夸他:“真是个惜时如金的孩子!” ②有一天,祖父出门去了,让李大钊在家里做作业。 ③可是李大钊做功课精神非常集中,好像周围没有发生什么事一样。 ④祖父对他管教很严,从他三四岁起就教他认字。 ⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母,是由祖父李如珍抚养长大的。 ⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着,有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。 正确顺序:                        2. 按要求写句子。 (1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 (缩句)   (2)这里的工作多么重要,我哪能轻易离开呢? (改为陈述句)   (3)你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。 (修改病句)   (4)做不了参天大树,就做一棵平凡的小草吧;做不了大江大河,就做                              ;做不了                ,就做一块普通的铺路石吧。 (续写句子) 三、积累百花园。 1. 判断下列句子说法是否正确, 正确的画“√”,错误的画“ ×”。 (1)《十六年前的回忆》整篇文章非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想 感情。 (    )

资源预览图

第四单元 基础过关 能力提升-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春六年级语文下册(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。