第二单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春六年级语文下册（统编版）

13 14 卷 3 　 第二单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分:　 　 　 　 一、积累运用。 (40 分) 1. 读拼音,写词语。 (8 分) (1)鲁滨逊 liú luò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 荒岛,过着 jì mò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的生活。 (2) shuǐ yuán􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 也是古代战争的 fáng yù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 工具,因此在很多古城外都有护城河。 (3)无论多么 dǎo méi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的 chǔ jìng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ,都要 xīn píng qì hé􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 地去面对,静待 春天的到来。 2. 下列加点的字读音有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 祈 ∙ 祷(qí)　 　 　 哀悼 ∙ (dào)　 　 　 　 　 B. 结 ∙ 局( jiē)　 　 　 树杈 ∙ (chā) C. 划 ∙ 船(huá) 期待 ∙ (dài) D. 渲 ∙ 染(xuàn) 话匣 ∙ 子(xiá) 3. 将关联词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一项是(　 　 )(2 分) 　 　 鲁滨逊收罗了很多东西,　 　 缺少很多,比如墨水、针线等。 　 　 缺乏物资,　 　 他很 快就习惯了。 他想,　 　 不得不干那些麻烦活儿,又有的是时间,　 　 没有必要介意。 ①虽然……但是……　 　 　 　 ②尽管……还是……　 　 　 　 ③既然……就…… A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③① 4. 下列句子中标点符号运用错误的一项是(　 　 )(2 分) A. 他们高声喊着“快来看! 找到他俩了!” B. 大十字架上面刻着:“1659 年 9 月 30 日,我在这里登岸。” C. “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” D. “你过来,”名叫金百合的牛说,“我要让你在我的角上跳舞。” 5. 按要求写句子。 (10 分) (1)到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然沉浸 ∙∙ 在一片悲伤之中。 (用另一个词替换加点的词, 并造句)(2 分) 替换词语:　 　 　 　 　 　 造句: 　 (2)“汤姆的脸立刻变得煞白。”这句话运用了　 　 　 　 描写方法,把这句话改为比喻句: 　 　 。 (2 分) (3)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 (缩句)(2 分) 　 (4)【预测题】镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如 ∙∙∙ 雨 ∙ ,洒了一地 ∙∙∙∙ 。 (根据句子特点,选词仿写句子)(4 分) 饿　 　 安静　 　 厚　 　 盼望 　 6. 把句子补充完整,并选择填空。 (填序号)(9 分) ①读书须用意,　 　 　 　 　 　 　 　 。 ②莫道君行早,　 　 　 　 　 　 　 　 。 ③　 　 　 　 　 　 　 　 , 胜读十年书。 ④　 　 　 　 　 　 　 　 ,日久见人心。 ⑤近水知鱼性,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (1)听了老先生的话,我茅塞顿开,真是“　 　 　 　 ”。 (2)俗话说“　 　 　 　 ”,相处久了才能知道一个人的本性。 (3)今天我早早来到学校做值日,但没想到班长已经把卫生区打扫了一半了,真是“　 　 　 　 ”。 (4)张老师常常跟我们强调读书要下苦功夫,他说:“　 　 　 　 。” 7. (太原·期末)快乐读书吧。 (7 分) 4 月 23 日是“世界读书日”,学校开展“读书推荐活动”。 (1)请你给大家推荐自己喜欢的中外名著,说说你喜欢哪本名著中的哪个人物? 说说你的推荐 理由,可以在推荐理由中评价一下你喜欢的人物。 推荐书籍名称:《　 　 　 　 　 　 　 》 名著中的主要人物:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 推荐理由: 　 　 (2)请你为本次活动设计一条宣传口号: 　 二、美文有约。 (30 分) (一)名著片段阅读。 (15 分) 过了几天,汤姆的同学贝琪过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。 餐 后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。 汤姆和贝 琪走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景观。 当小