第三单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春四年级语文下册（统编版）

21 22 卷 3 　 第三单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分: 一、基础乐园。 (21 分) 1. 根据语境,看拼音,写汉字。 (11 分) 人民公园的景色真美。 亭亭玉立的 bái huà( 　 　 　 　 ),浓绿的 téng luó (　 　 　 　 ),天边那一 mǒ(　 　 )红 xiá(　 　 ),máo róng róng(　 　 　 　 )的狗 尾巴草,还有晚上那 méng lóng(　 　 　 　 )的月光,真是让人陶醉! 2. 下面加点字的读音完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 膝 ∙ 盖(qī)　 　 交叉 ∙ (chā)　 　 　 　 　 　 B. 绽 ∙ 放(zàn)　 　 姗 ∙ 姗(shān) C. 徜 ∙ 徉(cháng) 晕 ∙ 车(yùn) D. 炫 ∙ 耀(xuàn) 曝 ∙ 晒(bù) 3. 下列句子中,词语“风雨”的意思与其他三项不同的是(　 　 2 分 A. 心中的风雨 ∙∙ 来了,我只躲到你怀里。 B. 天上的风雨 ∙∙ 来了,鸟儿躲到它的巢里。 C. 这些古代的石刻,由于风雨 ∙∙ 的侵蚀,字迹已经模糊不清。 D. 院子里的花草被突如其来的风雨 ∙∙ 打得枝折花落。 4. (邯郸期末)与“慢慢地抬起它们的头”一句所运用的修辞手法相同的一项是 (　 　 )(2 分) A. 茫茫的草原像一张巨大的地毯。 B. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 C. 溪流两岸的野花五彩缤纷,像高空的彩虹那么绚丽夺目。 D. 烈日下,柏油路都快被晒化了。 5. “风来了,拂过公园,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 风来了,掠过湖水,平静的湖面泛 起层层涟漪。”下列语句填在横线上最恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 黄沙演奏起低沉的号角 B. 肥壮的牛羊与风儿赛跑 C. 娇艳的花朵随着风儿舞蹈 D. 成群的骆驼迎着风儿走 6. 下列说法不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然,用 爱抒写自然。 B. 《白桦》是一首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了作者对家乡和大自然 的热爱之情。 C. 《繁星(七一)》的作者是冰心,表达了对母亲的深深怀念。 D. 戴望舒先生的《绿》写出了绿的摇曳、绿的梦幻、绿的闻风而动,乃至绿的生命。 二、注意下面句子中加点的部分,仿写一句描写颜色的句子。 (5 分) 1. (南阳期末)那草滩的绿,绿得娇嫩 ∙∙∙∙ ;那菜花的黄,黄得蓬勃 ∙∙∙∙ ;而那湖水的蓝,又是 蓝得多么醉人啊 ∙∙∙∙∙∙∙ ! 那枫叶的红,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;那银杏的黄,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; 而那天空的蓝,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ! 2. 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜 ∙∙∙∙∙∙ ,披了一身雪花。 满地的油菜花,仿佛　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,变得那么漂亮。 三、积累百花园。 (6 分) 诗歌是真,诗歌是善,诗歌是美,诗歌是生活的养分。 在冰心眼里,诗歌是美丽 的世界,“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 没有你波涛的清响”;在朱光潜的眼里,“诗和音乐一样,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”;在 艾青眼里,“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,诗给人类以朝向理想的勇气”; 在华兹华斯眼里,“诗是强烈感情的自然流露,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 四、【新情境·语文与生活】综合性学习。 (12 分) 四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的主题活动,让我们一起参加吧! 1. 班委会拟定了两个活动项目,请你和小组同学商量,再补充两个。 (2 分) ①合编一本诗集　 　 　 　 　 　 　 ②举办诗歌朗诵大赛 ③　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ④　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. 班级合编了一本名家经典诗集,下面适合作为诗集名字的是(　 　 )(2 分) A. 发明创造大比拼　 　 　 　 　 　 B. 成长的足迹　 　 　 　 　 　 C. 诗海拾贝 3. 选择《在天晴了的时候》进行朗诵时,应用(　 　 )的语气。 (2 分) A. 缓慢、沉重　 　 　 B. 舒缓、愉悦　 　 　 C. 急促、紧张　 　 　 D. 悲伤、压抑 4. 学写短诗,你也来当小诗人。 (6 分) 树想和花儿们开个会,于是春天来了。 树想和蝉儿们聊聊天,于是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 树