6《千人糕》（课件）-2023-2024学年语文二年级下册统编版

蛋糕 米糕 桂花糕 年糕 这些糕的名称是怎么来的？选一个说说看。 蛋糕 米糕 桂花糕 年糕 做的时候要用到鸡蛋。 是用米做的。 做的时候用到了桂花。 以前是人们过年的时候做来吃的。 材料 制作时间 6 千人糕 带着问题读课文，将不认识的字圈一圈，读完后，同桌互认生字。 为什么是千人糕？ 千人糕就是一种米糕。 为什么叫它千人糕？ 因为千人糕凝结了很多人的劳动成果。 ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 千人糕是怎么做成的？ 种子 甘蔗 甜菜 米糕 熬糖 包装 送货 销售 农民 包装员 送货员 销售员 zhè cài áo huò xiāo 种子 甘蔗 甜菜 米糕 表示做千人糕的材料 熬糖 包装 送货 销售 表示千人糕从制作到销售的过程 农民 包装员 送货员 销售员 表示参与的人 种子 甘蔗 甜菜 米糕 熬糖 包装 送货 销售 农民 包装员 送货员 销售员 课文是由“对话”组成的。 “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 好奇 孩子听了爸爸的话，仔细想一想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 的确 应该 美丽的花 答应 dí de yīng yìng 确实 应当 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 甘蔗汁 甜菜汁 熬糖 就算 米糕 销售 劳动 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸：今天我们来吃千人糕吧。 孩子：爸爸，什么是千人糕？ 爸爸：需要很多很多人才能做成的糕。 孩子：这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。 爸爸：是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗? 孩子：是把大米磨成粉做的，还加了糖。 爸爸：是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……糖呢，是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 孩子：爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊! 嘛 买 磨 粉 ma mǎi mò fěn 磨 mó 磨坊 磨面 mò 磨灭 面粉 粉丝 粉笔 课文就是记录了爸爸和孩子的对话。有人说：“写文章太简单了，我们每天都在说话，只要把我们说的话记下来就是文章了。” 爸爸：今天我们来吃千人糕吧。 孩子：爸爸，什么是千人糕？ 爸爸：需要很多很多人才能做成的糕。 孩子：这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。 爸爸：是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗? 孩子：是把大米磨成粉做的，还加了糖。 爸爸：是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……糖呢，是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 孩子：爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊! 课文中的对话都是围绕“千人糕为什么叫‘千人糕’？”展开的。 我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 能 买 具 第三笔是竖 右边上小下大 注意“头”三个点的位置及大小。 $$