第二单元 友谊的天空 单元教案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

课时教案 课题：第二单元 友谊的天空（七上） 第 课时 总序第 个教案 课型：复习课 编写时间：____年___月___日 执行时间：____年___月___日 教学目标 1. 政治认同:了解朋友对我们的重要作用，理解友谊的特质，澄清对友谊认识的几点误区。敢于并善于结交朋友、呵护友谊。辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益 2. 道德修养:知道如何与朋友相处，感悟友谊的特质，澄清对友谊认识的误区:领悟友情的获得离不开平等尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助这一道理。学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 3. 责任意识:了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。培养恰当运用网络进行交友的意识，树立净化网络环境的责任意, 强化规则意识。 批注 教学重点 通过对知识梳理的读背，学生掌握本单元重点知识。 教学难点： 在平时的生活中运用所学知识指导自己的言行，解决实际问题。 教学用具：多媒体设备 教学方法：讲、背、练相结合 教学过程 一、知识梳理 1.朋友对我们有哪些重要影响？ 1　 朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。 2　 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，带给我们温暖，让我们感受到自身的价值。 3　 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 2. 友谊的特质有哪些？ 1　 友谊是一种亲密关系； 2　 友谊是平等的、双向的； 3　 友谊是一种心灵的相遇。 3.澄清对友谊的片面认识有哪些？ 1　 友谊不是一成不变的——要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 2　 竞争并不必然伤害友谊——关键是我们对待竞争的态度。 3　 友谊不能没有原则——友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 4.如何建立友谊？ 1　 建立友谊，需要开放自己。 2　 建立友谊，需要持续的行动。 3　 需要正确的方法 5.如何呵护友谊？ 1　 呵护友谊，需要用心去关怀对方。 2　 呵护友谊，需要学会尊重对方。 3　 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 4　 呵护友谊，要学会正确对待交友中受到的伤害。 5　 呵护友谊，要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 6.网上交友的特点？ 虚拟性、平等性、自主性。 7.网络交往的利与弊？ (1) 利：①开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要。 (2) 弊：①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。② 虚拟的交往难以触摸到生活的真实。 8.如何理性结交网友？ 1　 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。 2　 虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。 3　 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 4　 在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 5　 要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。 2、 背记过关 1.朋友对我们有什么影响？ 2.友谊的特质有哪些？ 3.澄清对友谊的片面认识。 4.如何呵护友谊？ 5.如何理性结交网友？ 三、知识检测 1.(2023·西藏)友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（       ） A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 2.（2023·辽宁阜新）“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”这告诉了我们友谊的力量。下列关于友谊的力量表述正确的有（       ） ①朋友丰富了我们的生活经验         ②朋友见证了我们一起走过的成长历程 ③友谊离不开物质条件的支撑         ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.（2023·湖南湘潭）刚进七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（ ） A．友谊是平等、双向的 B．友谊是一成不变的 C．友谊需要精心的呵护 D．友谊不能没有原则 4.（2023·湖北十堰）下边漫画启示我们（ ） A．在友谊面前要坚持原则 B．呵护友谊需要用心去关怀对方 C．呵护友谊需要正确处理冲突 D．呵护友谊需要尊重对方 5.（2023·辽宁营口）网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（ ） A．敞开心扉、主动交往 B．学会保密、伪装自己 C．理性辨别、慎重选择