第六单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春三年级语文下册（统编版）

51 52 卷 3 　 第六单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 　 　 分数:100 分　 　 　 　 得分:　 　 　 　 一、积累与运用。 (34 分) 1. 我会拼,也会写。 (8 分) mó gu 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 làng huā 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 ɡōnɡ shì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　 　 　 suī rán 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yīng ér 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yǎng wàng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qīnɡ shuǎnɡ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 tòu míng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 给句中的加点字选择正确的读音,画上“ ” 。 (4 分) (1)方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和 ∙ (hé 　 huò) 弄和 弄,使它溶化。 (2)(濮阳)老剃头师傅有一把磨 ∙ (mó　 mò)得锃亮的剃刀。 (3)铁扇公主用漂亮的扇(shàn　 shān)子把千姿百态的云朵扇(shàn　 shān)走 了。 3. 选择题。 (9 分) (1)下列词语搭配有误的一组是( 　 　 ) A. 扇动翅膀　 　 　 　 　 　 拨动水花　 　 　 　 　 　 怒视对方 B. 摆出架势 清除干净 飞越山巅 C. 展示歉意 信守诺言 抖落雨珠 D. 戴斗笠 叠花篮 剃头发 (2)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( 　 　 ) A. 同学们规规矩矩 ∙∙∙∙ 地站在操场上听校长讲话。 B. 刚才还风和日丽 ∙∙∙∙ 的,忽然狂风大作,下起雨来。 C. 很多年过去了,他对那位小学时代最要好的同桌还是耿耿于怀 ∙∙∙∙ 。 (3)【语文要素·修辞手法】下列与其他三项运用的修辞手法不同的一项是 ( 　 　 ) A. 山溪像绿玉带一样平静。 B. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。 C. 姑父的睡衣就像一张熊皮。 D. 那一个个小球,像一串美丽的梦。 4. 按要求,写句子。 (13 分) (1)(三门峡)根据“味道”的不同意思造句。 (6 分) ①舌头接触东西所得到的感觉。 　 ②比喻某种感受、趣味和情趣。 　 (2)【核心考点】我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。 (照样子,围绕一个意思写句子)(3 分) 今天风真大, 　 　 　 (3)老师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (用修改符号修改病句)(2 分) (4)把下面的句子补充完整。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的肥皂泡　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 地飞起来。 二、根据所学内容填空。 (8 分) 1. (周口)见善则迁,　 　 　 　 　 　 　 　 。 (1 分) 2. 忽然　 　 　 　 　 一声人影碎了,草地上　 　 　 　 　 着鱼儿和　 　 　 　 　 。 (1. 5 分) 3. 遇到难懂的句子,我们可以 　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 　 ,或者向别人请教。 (1. 5 分) 4. 在本单元中,有很多让人记忆犹新的人物。 《剃头大师》 中,我们认识了被称 为“ 　 　 　 　 　 ”的老师傅和“ 　 　 　 　 　 ”的小沙,我们还跟随 　 　 　 　 　 一 起走进了她童年时吹肥皂泡的　 　 　 　 　 时光。 (2 分) 5. 《我不能失信》中宋庆龄选择了　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这是因为她觉得 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 53 54 三、阅读与感悟。 (28 分) (一)课内阅读。 (14 分) 江 上 像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈。 / / 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两排银牙。 1. 联系下文可以知道,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (谁)像“刚下水的鸭群” 。 作者之所 以这样说,是因为他们和刚下水的鸭群一样具有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的特点。 (4 分) 2. 联系生活可以知道,“水葫芦”原本是一种　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,诗歌中 “水葫芦”加引号是因为( 　 　 )(3 分) A.