第二单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春三年级语文下册（统编版）

13 14 卷 3 　 第二单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 　 　 分数:100 分　 　 　 　 得分:　 　 　 　 一、积累与运用。 (33 分) 1. 看拼音,写词语。 (5 分) (1)朝阳 yìng zhào 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋着同学们的一张张笑脸。 (2)(平顶山)他因不遵守交通规则,付出了惨痛的 dài jià 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋。 (3) shī zi 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋没有追上 xiǎo lù 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋,被远远地甩在了后面。 (4)(洛阳)他是新 fēn pèi 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋来的老师。 2. 选择题。 (10 分) (1)下列加点字的读音完全相同的一项是( 　 　 ) A. 称 ∙ 呼　 　 匀称 ∙ 　 　 称 ∙ 赞　 　 　 　 　 B. 挣 ∙ 脱　 　 挣 ∙ 钱　 　 挣 ∙ 开 C. 撒 ∙ 手　 　 撒 ∙ 种　 　 撒 ∙ 气　 　 　 　 　 D. 严禁 ∙ 　 　 不禁 ∙ 　 　 禁 ∙ 止 (2)下列各组词语中书写完全正确的一项是( 　 　 ) A. 触电　 　 　 神气　 　 　 欣常　 　 　 价格 B. 池塘 耕种 擦洗 配合 C. 娇傲 耕地 谦虚 抱怨 D. 吹捧 灰尘 机零 别致 (3)下列加点字的字义完全相同的一项是( 　 　 ) A. 没精打采 ∙ 　 　 博采 ∙ 众长 B. 守株 ∙ 待兔　 　 植株 ∙ 茂盛 C. 爱不释 ∙ 手　 　 手不释 ∙ 卷 D. 兔走 ∙ 触株　 　 走 ∙ 街串巷 (4)书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( 　 　 ) A. 字的间架结构 B. 横画或竖画较多的字 C. 竖画较多的字 D. 横画较多的字 (5)下列句子说法有误的是( 　 　 ) A. 《中国古代寓言故事》 中有很多家喻户晓的寓言,如《 画蛇添足》 《 郑人买 履》等。 除了《中国古代寓言故事》 ,还可以读读其他国家的寓言,如《伊索 寓言》 《克雷洛夫寓言》 。 B. 克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。 他的作品丰富了俄罗斯的文学语言, 普希金称他是当时“最富有人民性的诗人” 。 C. 《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲述了很多动物和 植物的故事。 如《狐狸和乌鸦》 《狼和小羊》 《橡树和芦苇》 …… D. 《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国,讲述了很多动物身上发 生的趣事。 如《乌鸦喝水》 《牧童和狼》 《守株待兔》 …… 3. 按要求完成句子练习。 (10 分) (1)我的身段多么 ∙∙ 匀称,我的角多么 ∙∙ 精美别致! (用加点的词语写一句话)(2 分) 　 (2)(郑州)鹿的腿不好看。 　 鹿的腿却救了他的命。 (用恰当的关联词连接句子)(2 分) 　 (3)读句子,完成练习。 (6 分) 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴 ∙∙∙∙ ,皱起了眉头 ∙∙∙∙∙ :“唉,这四条腿太细 了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” ①注意句中加点的部分,照样子,把下列句子补充完整。 (4 分) A. “这次我一定要好好教训你!”爸爸气得　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 B. 他　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 :“你真是急死我啦!” ②给画横线的句子换一种说法,保持意思不变。 (2 分) 　 4. 根据课文内容判断,正确的画“ √” ,错误的画“ ×” 。 (8 分) (1)埋在土里许多年后,铁罐出土成为文物,陶罐却化为泥土,不复存在了。 ( 　 　 ) (2) 《鹿角和鹿腿》告诉我们无论做人或做事,都不能只追求外在的美丽,更要讲 实用。 ( 　 　 ) (3) 《守株待兔》告诉我们不能急于求成,要遵循大自然的规律。 ( 　 　 ) (4) 《池子与河流》中“池子”比喻那些贪图安逸,不思进取的人;“河流”比喻那些 积极进取,负重前进,永远创造快乐和幸福的人。 ( 　 　 ) 15 16 二、生活实践题。 (5 分) 　 　 三年级(1)班的学生正在讨论图书管理员应不应该实行轮流制。 下面是部分 同学的发言,你同意谁的意见? 说说你的观点。 发言的时候先表明观点,再说清楚 理由。 　 　 　 三、阅读与感悟。 (32 分) (一)课内阅读。 (16 分) 陶罐和铁罐(节选) “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( 　 　 　 )地问。 □不敢□铁罐兄弟□陶罐( 　 　 　 )地回答