9.1压强--2023-2024学年人教版物理八年级下册

第九章 压强 八年级物理人教版·下册 第1节 压强 你想选择哪一个？ 思考： 这三个力有什么共同的特点，它们的作用效果是什么？ F F F 鞋对地面的力 钉对墙面的力 物体对斜面的力 压力（F)：垂直作用在物体表面上的力. 使受压的物体表面发生形变 压力是重力吗? 静止在水平桌面上的物体，对水平面所施加压力的大小等于其重力的大小 压力不是重力！ F压与G没关系 F压与G没关系 G G G 1.(多选题)下列关于压力的说法正确的是(　　) A.压力就是重力，所以物重越大，压力就越大 B.压力是由于重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的 C.静止在水平桌面上的物体，物体对桌面的压力大小等于它受的重力 D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面. CD 强化训练 压力作用效果与什么因素有关？ 提出问题 猜想与假设 压力作用效果可能与压力大小、受力面积有关 实验：探究影响压力作用效果的因素 1.猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 2.实验方法 控制变量法、转换法 3.实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程： 实验表明：压力的作用效果与 有关.受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显. 压力大小 压力 实验分析： 甲 乙 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关.压力一定时， 　　　 　__，压力的作用效果越明显. 受力面积 受力面积越小 实验分析： 实验结论： 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关. 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 把物体所受压力的大小与受力面积 之比，叫压强 。 定义： 1Pa的物理含义： 为了表示压力的作用效果而引入的物理量。 1.意义： 每m2的面积上受到的压力为1N。 公式： 压强 2.水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。 强化训练 增大压力 减小受力面积 增大压强 减小压力 增大受力面积 减小压强 为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服? 为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服? 因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，压力一定时，受力面积越大，压强越小。所以沙发对人体的压强较小，人感觉舒服。 课堂小结 Lavf57.83.100 $$