3.2推动高质量发展 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

《经济与社会》第三课第二框 班级： 姓名： 必修二第三课 我国的经济发展 3.2推动高质量发展 【学习目标】 1.理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，明白高质量发展的地位、含义、要求。 2.掌握推动高质量发展、构建新发展格局的措施 【学习过程】一、学（课前先学任务） 1、全面建设社会主义现代化国家的首要任务 （1）必要性：进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态。已由高速增长阶段转向 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 任务，推进 现代化必须实现高质量发展。 （2）内涵：高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 （3）地位：高质量发展是 乃至更长时期我国经济社会发展的 ，关系我国社会主义现代化建设全局。注意：高质量发展不只是一个经济要求，而是对 的方面面的总要求。不只是对 的要求，而是对所有地区都必须 的要求，不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。 2、构建新发展格局 （1）原因：推动高质量发展，要加快构建以为 主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）措施：要坚持 这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。要把实施扩大内需战略同深化 有机结合起来。增强国内大循环 和可靠性，提升国际循环质量和水平。加快建设现代化经济体系。 建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在 上。推进新型工业化，加快建设 、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。 全面推进乡村振兴，坚持 ，巩固拓展脱贫攻坚成果。加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实 根基，牢牢守住18亿亩耕地红线。确保中国人的饭碗牢牢端在自己的手中。 促进区域协调发展，深入实施 发展战略、 战略、 战略、新型城镇化战略、优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 推进高水平对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等 开放，加快建设贸易强国，推动共建一带一路高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 总之，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，以推动 为主题。加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。 1、 研 漳州是全国首批全域建设的国家现代农业示范区。为了进一步推动农业提质增效，漳州市委、市政府作出以工业化理念、产业化思维谋划经营农业的决策部署。 借鉴工业园区的经营管理理念，推进农业产业化、多功能化经营。目前，漳州统筹规划建设各类农业园区，已形成水产品加工、果蔬食用菌加工、粮油饲料和休闲食品制造等产业集群。 运用现代科技提升标准化品质，将科技融入生产过程。如在漳浦石榴田园综合体，菜农们用手机一键遥控温度、湿度，使用监控平台时刻记录农作物生长状况，利用大数据掌控果实的大小和质量。 品牌建设助力特色化产品。根据各县的区域特色产业和文化优势进行精准定位，着力提升漳州现代农业影响力，成功实现一批又一批知名农产品品牌从漳州成长并香飘海内外。 探索出"三产融合""村企联动""生态＋高效外向型现代农业"等多种乡村振兴的"漳州模式"，增加农业生态产品和服务供给，培育出一批特色突出、配套完整、宜居宜游的休闲农业示范基地，带动农户就业，真正实现了农业增效增收，给农民带来了实实在在的幸福感和满足感。 (1） 结合材料，说明漳州市委、市政府在推动农业提质增效过程中贯彻了哪些发展理念。 (2） 结合材料，运用"构建新发展格局"的相关知识，分析漳州市委、市政府是如何推动农业提质增效的。 二、检（判断、选择） 1.推动经济高质量发展，是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。（ ） 2.优化经济结构是一个国家或地区的经济实现总量增长和质量提高的途径与方法。（ ） 3.虚拟经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。（ ） 4.推进供给侧结构性改革，要从消费端入手。（