9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。 2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。 3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标： 教学重点：法律的特征。 教学难点：理解法律的作用。 自学 CONTENTS 01 法律与其他行为规范的联系与区别？ 02 法律的特征？ 03 如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？ 04 法律的作用表现在哪些方面？ 第一部分 法律的特征 4 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 法律、道德等都是行为规范，共同约束人们的行为。 道德 校规 法律 5 产生方式 调整对象和范围 实施手段 共同点 法律 道德 校规 校纪 法律与道德、校规校纪的联系与区别 国家制定或认可 约定俗成 学校或有关部门制定 全体社会成员 普遍适用 本校学生团体 国家强制力 舆论、信念、习俗、教育 教育行政力量 三者都是行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ⑴联系(相同点）：道德与法律等都是人们生活中的行为规范，它共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ⑵区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1、生活中的行为规范有哪些? 它们有什么关系？（联系与区别） 2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。 2023年，4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。 国家制定法律 法律的认可 社会上已经存在的道德规范 根据实际需要，认可其为法律 2.法律的特征 国家制定法律 国家认可法律 ①法律是由国家制定或认可的。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中 法律是由国家制定的。 （国家制定：是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。） （国家认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 《道路交通安全法》有明确规定，驾驶摩托车时，驾驶人员和乘坐人员应当按规定戴安全头盔。不按照规定佩戴安全头盔的，将受到记2分，罚款200元的处罚。 第九十条规定，机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。 思考：有人说，戴不戴头盔靠自觉就行了，为什么一定要罚款呢？ ②法律由国家强制力保证实施。（最主要特征） 2.法律的特征是什么？ 法律的实施以强大的 国家力量做后盾 其他行为规范以舆论、信念、教育等力量保证实施 法律是由国家强制力保证实施的。 国家强制力包括 军队 警察 法庭 监狱 法律区别于其他行为规范的最主要特征。 其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 法律的特征 12 ②法律是由国家强制力保证实施的。 警察 军队 法庭 监狱 感悟人人平等 党的十八大以来，我国加大反腐力度，200多名省部级以上干部因腐败问题被审查，包括郭伯雄、周永康、令计划、徐才厚等众多国家级干部都受到法律的严惩。 自2014年我国开展“天网”行动以来，已从90多个国家和地区追回外逃贪官2500多人，“百名红通”已有38人落网。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 课堂笔记 2、法律的特征 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（p92） 知识拓展 .怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 16 笔记区： 2、法律的特征是什么？ P91-92 由国家制定或认可 （全国人大及常委会） 由国家强制力保证实施的 （最主要特征） 对全体社会成员具有普遍约束力（人人平等） 法律的特征 特殊的行为规范 17 法律的作用 02 18 2023年3月7日，在第十四届全国人民代表大会第一次会议上最高人民法院院长周强做工作报告时讲到：依法惩治信息网络犯罪，千方百计帮助受骗群众挽回损失。依法惩治危害群众切身利益的犯罪，守护百