第5课 第1框 家和万事兴(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治选择性必修二同步学习指导(统编版2019)

第二单元　 家庭与婚姻 第五课　 在和睦家庭中成长 第一框　 家和万事兴 学情展示·定方向 对应学生用书学案P 课标要求 1. 理解家庭、婚姻幸福对社会的重要性。 2. 结合家庭道德模范、楷模的具体事迹,理解父母与子女之间的权利义务关系。 3. 结合现实生活中家庭暴力、虐待遗弃等案例,提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。 素养目标 1. 政治认同:家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领,又要落实全面 依法治国。 2. 科学精神:全面认识家长对孩子进行教育既是权利又是义务。 3. 法治意识:用法律规范家庭关系与家庭成员的行为,追求家庭幸福。 4. 公共参与:学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。 课前预习·固基础 对应学生用书学案P 自 主 梳 理 知识点 一 育小职责大 1. 依据:民法典等法律为处理家庭成员间 的 　 权利义务　 关系提供了准则。 2. 责任 (1)父母对未成年子女不仅有 　 抚养　 义 务,也有 　 教育　 义务。 抚养 义务 父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得 　 歧视　 女 性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、 弃婴和其他残害婴儿的行为 教育 义务 父母应当让 　 适龄子女　 按时入学,接受并完成 　 义务教育　 ,不得阻碍其入学或迫使其中途退 学、辍学 　 　 (2)父母必须履行对未成年子女的 　 监护　 职责,保护未成年子女的人身安全和健康。 ①在履行监护职责时,父母应当保护未成 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 049 年子女的 　 财产利益　 。 ②未成年子女造成他人损害的,父母应当 依法承担 　 民事责任　 。 3. 教育权利 (1)根据民法典的规定,教育和保护未成年 子女既是父母的 　 义务　 ,也是父母的 　 权 利　 。 (2)父母有权对子女的行为进行必要的约 束和引导,并对子女进行 　 批评教育　 和 　 合 理惩戒　 。 知识点 二 敬老是义务 1. 成年子女对父母有赡养的义务 (1)赡养父母,要求子女 　 经济上　 供养父 母、 　 生活上　 照料父母、 　 精神上　 慰藉父 母,照顾父母的特殊需求。 (2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不 干涉父母的 　 婚姻自由　 ,使父母幸福安度 晚年。 2. 成年意定监护制度 (1)含义:具有完全民事行为能力的成年 人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个 人或者组织事先协商,以 　 书面形式　 确定自 己的监护人。 (2)要求:监护人在该成年人丧失或者部分 丧失民事行为能力时,履行 　 监护职责　 。 (3)必要性:随着年龄增长,活动能力减弱, 老年人容易与社会生活脱节,导致判断力下降。 (4)意义:我国已进入老龄化社会, 　 成年 意定监护制度　 可以更好地保障老年人的合法 权益。 3. 侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的 行为 (1)表现: 家庭暴　 、 　 虐待　 和 　 遗弃　 等。 (2)处理:实施家庭暴力、虐待或者遗弃老 年人的,应当承担相应的法律责任。 相关行为 构成犯罪的,依法追究 　 刑事　 责任。 预 习 自 测 　 　 判断下列观点的正误,并说明理由。 1. 离婚后,父母和子女的权利义务关系消 除。 ( × ) 2. 某日,杨某醉酒回家后因琐事与妻子发 生争执并动手打了妻子,杨某的行为构成虐待。 ( × ) 3. 父母有权对子女的行为进行必要的约束 和引导,但不能对其进行惩戒。 ( × ) 4. 成年意定监护制度能代替赡养制度。 ( × ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 核心素养·提能力 对应学生用书学案P 育小职责大 　 　 议题㊀ 议题导引 　 　 2022 年 4 月 7 日,朱某因车祸瘫痪在床,被 鉴定为一级伤残。 朱某于 2022 年 7 月 6 日与肇 事方达成协议,由肇事方支付 10. 9 万元伤残赔 偿金。 朱某的妻子白某领到赔偿金后就抛下病 床上的朱某和年幼的儿子,长期不归,朱某和年 幼的儿子生活困难。 无法忍受的朱某将白某告 上法庭,要求白某支付一定数额的抚养费、扶 养费。 探究　 (1)白某的行为属于侵犯家庭成员 权利、破坏家庭和睦的哪种行为? 请说明理由。 (2)朱某的诉讼请求会得到法院的支持吗? 请说明理由。 􀪋 􀪋