内容正文:
第二框 民族区域自治制度
学情展示·定方向
课标要求
1. 我国是统一的多民族国家。
2. 我国处理民族关系的方针。
3. 我国民族区域自治制度的主要内容。
4. 我国的宗教政策和法律。
素养目标
1. 以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题,探究我国处理民族关系的方针,认同我国是统一的多民族国家。
2. 参观我国民族自治地方的建设成就展览,感受我国民族区域自治制度的优越性。
课前预习·固基础
自主梳理
知识点 1 我国是统一的多民族国家
1. 我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族
人民共同缔造的统一的 多民族 国家。”
2. 我国行政区域的类型包括一般行政地方、 民
族自治 地方和特别行政区。 民族自治地方比一般行
政地方拥有更多处理本区域经济社会文化发展事务
的 自治权 。
3. 中国的主权统一和领土完整不可分割。 中华
人民共和国只有 一部 宪法、一个中央政府。 一般
行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受
中央政府 统辖。
知识点 2 符合国情的民族区域自治
1. 我国始终坚持 民族平等 、民族团结和 各民
族共同繁荣 的方针,促进各民族和睦相处、和衷共
济、和谐发展。
2. 民族区域自治制度是在国家统一领导下,在
各少数民族 聚居 的地方设立自治机关、依法行使
自治权的制度。
3. 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、
自治县 三级。 自治机关是民族自治地方的人民代
表大会和 人民政府 ,在行使一般行政地方国家机
关职权的同时,依法行使自治权。
4. 我国的民族区域自治制度以 国家统一 为前
提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治
的有机结合。
5. 民族区域自治制度的优越性
(1)民族区域自治制度是我国的一项 基本政治
制度,是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色
社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。
(2)它增强了中华民族的 凝聚力 ,使各族人
民特别是少数民族人民把热爱 本民族 与热爱 祖
国 的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫
祖国统一 、保卫边疆的光荣职责。
6. 坚持和完善民族区域自治制度
(1)一方面,要充分保证民族自治地方依法行使
自治权 ,切实尊重和保障少数民族的 合法 权益,因
地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会
文化发展。
(2)另一方面,必须坚定不移地维护 国家尊 ,
依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依
法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回
击境内外敌对势力利用 民族问题 进行的渗透、破
坏活动。
(3)必须深化 民族团结 进步教育,加强各民
族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中
华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义
的认同,铸牢中华民族 共同体 意识,促进各民族像
石榴籽一样紧紧抱在一起,共同 团结奋斗 、共同繁
荣发展。
知识点 3 我国的宗教政策与法律
我国的宗教政策
(1)实行 宗教信仰自由政策 。
(2) 依法管理宗教事务 。 宗教信仰自由不等于
宗教活动可以不受任何约束。 宗教活动必须在宪法和
法律允许的范围内进行。 我国坚持 教育 与宗教相
分离。
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(3)坚持 独立自主自办 的原则。 我国宪法规
定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”
任何境外组织和个人不得 干预 我国的宗教事务。
我国政府支持宗教界在 平等友好 的基础上开展对
外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击
宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的
发生。
(4)积极引导宗教与 社会主义社会 相适应。
支持我国宗教坚持 中国化方向 是引导宗教与社会
主义社会相适应的重要任务,要用社会主义核心价
值观引领宗教,用 中华优秀文化 浸润宗教,不断推
动我国宗教的中国化。
预习自测
判断观点正误,并说明理由。
1. 作为统一的多民族国家,多元结构是我国民
族格局的最重要特点。
2. 我国行政区域的类型包括一般行政地方、民
族高度自治地方和特别行政区。
3. 民族自治地方与一般行政地方不一样,可以
不接受中央政府统辖。
4. 自治机关是民族自治地方的人民代表大会、
人民政府和司法机关。
5. 我国积极引导宗教与社会主义相适应,支持
我国宗教坚持国际化