内容正文:
练案[14] 第 3 章 基因工程
第 3 节 基因工程的应用
基 础 题 组
一、选择题
1. (2023河南宝丰县第一高级中学校联考阶
段练习)基因工程在农牧业、医药卫生及食品
工业等方面得到了广泛的应用ꎮ 下列叙述
中ꎬ没有应用基因工程的是 ( D )
A. 将苏云金杆菌的抗虫基因转入棉花细胞得
到抗虫棉
B. 可通过构建基因工程菌ꎬ然后利用发酵技
术来大量生产淀粉酶和脂肪酶
C. 对微生物或动植物细胞进行基因改造ꎬ使
它们能够生产细胞因子、抗体等药物
D. 将具有抗病基因的油菜细胞和不抗病的甘
蓝细胞融合培养得到抗病的油菜—甘蓝
2. (2023广东珠海高二校考阶段练习)基因工程
自20 世纪 70 年代兴起后ꎬ在农牧业、医药卫生
和食品工业等方面得到了飞速的发展ꎮ 下列关
于基因工程应用的叙述ꎬ正确的是 ( B )
A. 为增加器官的来源ꎬ可对猪的器官进行改
造以促进抗原决定基因的表达
B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组ꎬ可降低
乳汁中乳糖含量
C. 作为乳腺生物反应器的动物体内只有乳腺
细胞含目的基因
D. 将牛凝乳酶导入黑曲霉中ꎬ再通过工业发
酵可生产凝乳酶
3. (2023甘肃庆阳高二校考阶段练习)科研人
员用基因工程的方法从大肠杆菌细胞内获得
了干扰素ꎬ干扰素主要用于治疗慢性甲型和
乙型肝炎ꎮ 下列说法正确的是 ( A )
A. 干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖
蛋白
B. 转录干扰素基因需要用到解旋酶和 RNA
聚合酶
C. 发酵生产的干扰素属于大肠杆菌的初生代
谢产物
D. 只要检测出大肠杆菌细胞中含有干扰素基
因就可用于生产干扰素
4. (2023陕西西安高二校考阶段练习)下列与
基因工程应用有关的说法ꎬ错误的是 ( B )
A. 可利用“工程菌”生产人的胰岛素
B. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基
因ꎬ达到治疗疾病的目的
C. 通过基因工程技术可培育多种抗虫转基因
植物
D. 转基因动物可通过分泌乳汁来生产所需要
的药品ꎬ称为乳腺生物反应器
5. (2023河北省尚义县第一中学校考阶段练
习)下列有关基因工程的成果及应用的叙述ꎬ正
确的是 ( C )
A. 将人的胰岛素基因导入大肠杆菌后ꎬ表达
出的胰岛素与人的胰岛素结构完全相同
B. 培育青霉菌并从中提取青霉素
C. 基因工程在农业上的应用主要是培育高
产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
D. 可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组ꎬ使其
肠道表达肠乳糖酶ꎬ从而改善牛奶品质
6. (2023辽宁朝阳高二校联考阶段练习)科学
家利用双酶切法构建重组载体后导入到山羊
受精卵中ꎬ获得转基因山羊后通过乳腺生物
反应器生产重组人血小板生成素ꎮ 下列相关
叙述错误的是 ( B )
A. 质粒中应具有启动子ꎬ可以使目的基因在
乳腺细胞中转录
B. 转基因动物的性状不可能通过有性生殖的
方式传递给子代
C. 该乳腺生物反应器利用了遗传密码在不同
生物种群中的通用性
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D. 该转基因羊中的重组人血小板生成素基因
只在乳腺细胞中表达
二、非选择题
7. (2023浙江知临中学校考一模)下图为培育
转基因抗虫棉的技术路线示意图ꎮ
回答下列问题:
(1)通常用 相同 的限制酶切含抗虫基因
的 DNA 和 Ti 质粒ꎬ影响酶切作用时间的因素
除了含目的基因的 DNA 片段和载体等酶切对
象的浓度外ꎬ还有 酶浓度、温度 ꎮ (答 2
点即可)
(2)Ti 质粒的 T - DNA 区域有生长素基因
和细胞分裂素基因ꎬ农杆菌感染植物细胞后ꎬ
这两种基因进入植物细胞并表达ꎬ从而打破植物
细胞的 基因表达 平衡ꎬ干扰植物细胞的正
常分裂、生长ꎬ不能再分化成植株ꎮ 因此在构
建重组质粒前需将这两种基因从克隆载体中
敲除 ꎮ
(3)在农杆菌与植物细胞共培养完成 转化
后ꎬ需先在 B (A. 含抗生素ꎻ
B. 不含抗生素ꎻC. 是否含抗生素无要求)的液
体全营养培养基中振荡培养一段时间ꎬ使农
杆菌恢复到正常的生理状态并表达 抗虫基
因 ꎬ再转入筛选培养基中进行选择培养ꎬ
其中确定选择培养