第2章 第3节 第2课时 胚胎工程技术及其应用(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材生物选择性必修三同步学习指导(人教版2019)

课堂达标􀅰巩固训练 １. 下列能正确表示高等动物的胚胎发育顺序的 是 ( Ｄ ) Ａ. 受精卵→卵裂期→原肠胚→囊胚→组织器 官的分化 Ｂ. 受精卵→卵裂期→原肠胚→组织器官的 分化 Ｃ. 受精卵→卵裂期→桑葚胚→原肠胚→幼体 Ｄ. 受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚→原肠胚 →组织器官的分化 ２. 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙 述ꎬ正确的是 ( Ａ ) Ａ. 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 Ｂ. 卵裂期胚胎的体积随细胞分裂次数增加而 不断增大 Ｃ. 囊胚的滋养层细胞分化发育形成内外两个 胚层 Ｄ. 细胞开始发生分化的胚胎时期是原肠胚 ３. 下图为哺乳动物受精过程示意图ꎬ回答下面 的问题: (１)写出图中字母表示的结构:ａ. 　 放射冠　 　 　 、ｂ. 　 雄原核 　 、ｃ. 　 雌原核 　 ꎮ (填名 称) (２)写出图中数字表示的过程:①　 精子穿越 放射冠、②　 精子穿越透明带　 、③　 精子进 入卵细胞膜　 、④　 雌、雄原核融合　 ꎮ (３)在精卵相遇之前ꎬ精子在雌性动物生殖道 发生相应的生理变化ꎬ具有了受精能力ꎬ这个 过程叫作　 精子获能　 ꎮ 卵子一般在排出后 都要在　 输卵管　 中进一步成熟ꎬ当达到　 Ｍ Ⅱ期　 时ꎬ才具备与精子受精的能力ꎮ 请同学们认真完成练案[１０] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 ２ 课时　 胚胎工程技术及其应用 知识点一　 体外受精 基础知识􀅰双基夯实 　 　 １. 试管动物:通过人工操作使卵子在 　 体 外　 受精ꎬ经培养发育为　 早期胚胎　 后ꎬ再进 行移植产生的个体ꎮ ２. 体外受精技术的主要步骤:　 卵母细胞 的采集　 、　 精子的获取　 和　 受精　 ꎮ ３. 过程 活 学 巧 练 　 　 １. 为了获得更多的卵母细胞ꎬ需用性激素 对供体进行处理ꎮ ( × ) ２. 体外受精后获得的受精卵需要立即移入 母体子宫进行妊娠ꎬ以保证成活率ꎮ ( × ) 合 作 探 究 　 　 试管动物与克隆动物有什么不同? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 057 课内探究􀅰名师点睛 　 　 １. 试管动物并非自始至终都在试管中发 育ꎬ而是胚胎发育的早期在培养皿和试管中ꎬ胚 胎发育的绝大部分时间在母体内ꎮ ２. 体外受精 (１)原理:人工模拟体内环境(包括营养、温 度、ｐＨ 等)ꎬ使卵母细胞成熟、精子获能ꎬ最终完 成受精ꎮ (２)主要步骤:卵母细胞的采集、精子的获 取和受精等ꎮ (３)过程:精子进行获能处理ꎬ卵子进行成 熟培养(发育到 ＭⅡ期)ꎬ再进行体外受精ꎮ 　 　 体外受精形成的胚胎进行胚胎移植属于有 性生殖ꎬ核移植形成的胚胎进行胚胎移植属于 无性生殖ꎬ即判断胚胎移植为何种生殖方式ꎬ关 键要看胚胎是通过何种方式发育而来的ꎮ 　 　 典例 １ 以下有关哺乳动物体外受精的 叙述ꎬ错误的是 ( Ｄ ) Ａ. 哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞 的采集、精子的获取、受精几个阶段 Ｂ. 直接从活体动物卵巢中吸取采集的卵母 细胞ꎬ需要在体外经人工培养至 ＭⅡ期 Ｃ. 精子和卵母细胞的采集方法不相同 Ｄ. 给实验动物注射促性腺激素ꎬ使其产生 更多的精子 　 　 变式训练❶ 下列有关人工授精、体外 受精和自然受精的叙述ꎬ错误的是 ( Ｃ ) Ａ. 人工授精能更有效地发挥公畜的优良 特性 Ｂ. 体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖 潜能 Ｃ. 人工授精、体外受精的本质与自然受精 不同 Ｄ. 人工授精过程中的精、卵结合在母畜体 内ꎬ而体外受精中这一过程发生在体外培养 液中 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 知识点二　 胚胎移植 基础知识􀅰双基夯实 　 　 １. 概念:是指将通过　 体外受精 　 及其他 方式得到的胚胎ꎬ移植到　 同种的　 、　 生理状 态相同　 的雌性动物体内ꎬ使之继续发育为新 个体的技术ꎮ ２. 胚胎移植的基本程序 对供、受体的 选择和处理 选择:遗传性能和生产性能优