2024年中考物理专题训练——欧姆定律的实验题

2024年中考物理专题训练——欧姆定律的实验题 一、实验题 1.小明用图甲所示电路探究电流与电阻的关系。电源为两节新干电池,电阻R有4个阻值(5 、10 、15 、25 )供选用,滑动变阻器Rp规格为“20 ,1A”。 (1)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最 (选填“左”或“右”)端; (2)闭合开关后,小明发现电流表、电压表示数均为0他将一根导线的一端接电源正极,另一端依次试触a、b、c、d各接线柱。当接触到d时,电压表开始有示数且为3V,电流表示数仍为0.经进一步检查,电流表、各接线处均完好,则电路中的故障是 。 (3)排除故障后,此时R的阻值为5 ,闭合开关,调节滑片P,使电流表示数如图乙所示,则控制不变的电压为 V。 (4)下列图像中,能反映变阻器接入电路阻值Rp与更换电阻R之间关系的是 。 A.B. C. D. 2. 现有下列器材:蓄电池6V恒定、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,如图甲,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”,实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/ 5 10 15 20 25 30 电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12 0.10 (1)闭合开关之前,电压表指针如图乙所示,则要进行的操作是 ; (2) 连接好电路后,闭合开关, 电流表有示数, 电压表没有示数, 则故障原因是( ); A、滑动变阻器短路B、滑动变阻器断路C、电阻短路D、电阻断路 (3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关, 将5 的定值电阻更换为10 的定值电阻,电压表示数将 (选填:“变大”,“变小”或“不变”),此时需要将滑动变阻器的滑片向 端(选填:“A”或“B”) 滑动, 使电压表示数为 V时, 读出电流表的示数; (4)为完成整个实验,应该选取 规格的滑动变阻器(选填字母); A、50 1.0AB、50 0.5AC、20 1.0AD、20 0.5A (5)如果滑动变阻器的规格为“40 1A”,为同样完成上面六组实验,应选择最大电压值不超过 V的电源。 3.探究电流与电压的关系。用到的实验器材有:电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10 1.5A”、B:“20 1A”、C:“50 1A”)、开关、新干电池三节、定值电阻的阻值是10 、导线若干。 (1)小明连接成的电路如图所示,他连接的电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“ ”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;( ) (2)排除故障后实验时,闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A端,这样做可以起到 的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法: ; (3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示: 要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为 (选填规格的编号即可)。通过上表中的数据,我们可以得出: ; (4)在完成以上实验后,小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压,下列图象中反应小灯泡的电流和电压的关系正确的是 4.某科学兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻时发现,小灯泡两端的电压越大,测得电阻的阻值也越大,针对上述现象,同学们进行了如下的探究: 【提出猜想】①灯丝两端的电压增大导致电阻增大; ②灯丝的温度升高导致电阻增大; 【实验器材】干电池2节,额定电压为2.5V的小灯泡1只,电流表1个,电压表1个,滑动变阻器1个,开关1个,装满水的塑料瓶,导线若干; 【进行实验】 ①按图连接好电路,将灯丝插入瓶口浸入水中,使灯丝的温度保持不变; ②闭合开关S,读出电压表和电流表示数,计算相应的电阻值,记录在表格中; ③多次改变滑动变阻器的阻值,重复步骤②; 连接电路时,电压表量程选择0~3V而不是0~15V的目的是 ; 请设计实验数据记录表格 ; 【得出结论】若猜想①被否定,则实验中得到的结果是 ; 若猜想②是正确的,那么接下来所应该进行的操作以及实验现象是 ; 【交流反思】通过实验现象我们发现,灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时,也常会带有一定假象,同学们要善于透过现象看本质。例如,用活塞抽水机抽水时,表面上看是依靠活塞的吸力,而本质是依靠 。 5.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,所用的电源电压为6V,待测电阻约为15 。 (1)甲同学连接的部分电路如甲图所示,请将电路连接完整; ( ) (2)画出