第1章 第1节 第2课时 哺乳动物生殖细胞的形成、受精作用孕育新的生命（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化（苏教版2019）

知识点(一)　哺乳动物生殖细胞的形成 [教材知识梳理] (一)精子的形成 1．场所：睾丸内的曲细精管。 2．过程 3．曲细精管模式图(部分) (二)卵细胞的形成 1．场所：卵巢。 2．过程 3．卵巢与输卵管(部分)模式图 [核心要点点拨] (一)精子和卵细胞形成过程异同的比较 (以人和其他哺乳动物为例) 项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 不同点 场所 睾丸(内的曲细精管) 卵巢 细胞质分裂 均等分裂 不均等分裂 (极体均等分裂) 是否变形 是 否 子细胞数目 1个精原细胞→4个精子 1个卵原细胞→1个卵细胞＋3个极体(消失) 相同点 染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞内染色体和核DNA数均减半 (二)生殖细胞形成过程中分裂图像的辨析 1．减数第一次分裂后期 2．减数第二次分裂后期 (三)染色体、染色单体、核DNA分子数目变化的柱形图判断技巧 图示 相关解读 ①只有染色单体的数目才可能是0，染色体和核DNA分子的数目不可能是0。染色单体会因着丝粒的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构数量若出现0，则其一定表示染色单体。 ②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。因为核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后直至着丝粒分裂前，每条染色体上含有2个DNA分子。即染色体数∶核DNA分子数可能为1∶1或1∶2，但不可能是2∶1 [典例1]　(2022·浙江6月选考)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是(　 ) A．图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期Ⅱ B．①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期Ⅱ C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D．a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 [解析]　根据形成四分体可知，该时期处于前期Ⅰ，为初级卵母细胞，A错误；①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ，B错误；该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，C错误；a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2＝1/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2＝1/4，因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4＝1/16，D正确。 [答案]　D [典例2]　下图中果蝇(2n)细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA 分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是(　 ) A．图示细胞类型中一定具有同源染色体的细胞类型有a、b B．若c类细胞取自精巢且没有同源染色体，则c类细胞是次级精母细胞 C．属于同一次减数分裂的b、d、e类细胞出现的先后顺序是d→b→e D．若要观察哺乳动物细胞的减数分裂，最好选雄性的精巢作为实验材料 [解析]　5种细胞类型中，a类细胞处于有丝分裂后期，b类细胞处于减数第一次分裂或有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂前期或中期的细胞，e为精细胞、卵细胞或极体。由于处于减数第二次分裂过程的细胞中不含同源染色体，所以5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a和b，A正确；若c类细胞取自精巢，没有同源染色体，此时染色体数与体细胞相等，且染色体数与核DNA分子数相等，那么该细胞是次级精母细胞，B正确；若类型为b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，出现的先后顺序是b→d→e，C错误；哺乳动物精细胞的数量远多于卵细胞，且在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，次级卵母细胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂，因此观察哺乳动物细胞的减数分裂，最好是选精巢作为实验材料，D正确。 [答案]　C [层级训练评价] (一)澄清概念 1．判断下列叙述的正误 (1)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。(×) 提示：配子的多样性还与同源染色体中的非姐妹染色单体之间对等片段的交换有关。 (2)正常情况下，1个精原细胞产生的4个精子在染色体组成上两两相同。(√) (3)在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中。(×) 提示：正常情况下，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂过程中，初级卵母细胞进行减数第一次分裂。 (4)精子和卵细胞形成过程中都会发生染色体数目减半、细胞质均分等现象。(×) 提示：卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质不均等分裂。 (5)一个性原细胞经过减数分裂会形成4个成熟的生殖细胞。(×) 提示：一个精原细胞经减数分裂后会形成4个精细胞，精细胞分化变形成为精子，一个卵原细胞经减数分裂后只能形成1个