2.3地域文化与城乡景观课件2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修二

2.3地域文化与城乡景观 核心素养 区域认知 综合思维 人地 协调观 结合资料，了解不同地域文化景观的差异。 结合实例理解地理环境对地域文化的影响，地域文化与城乡景观的关系。 通过地理环境对地域文化的影响树立正确的人地协调观。 地理 实践力 通过调查本地区的情况，了解城乡景观与当地地域文化的联系。 江南水乡--周庄 五彩缤纷的海滨城市 --智利瓦尔帕莱索 为何不同地方有不同的建筑景观？这和地域文化有何关系？ 导入新课 3 一、地域文化 1.定义：一个地区的人们共享的，在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣，是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中形成的特色产物 2.特点：地域性、多样性、独特性和相对稳定性 云南到处崇山峻岭，行路较不方便，爬山跑路多了会有较多的脚汗，于是就做成浅帮鞋，露出脚趾，能够感到更加凉爽。 过去人生存环境差，黄土高原上风刮尘扬，烈日毒辣，妇女们出门干活串户没个遮蔽可不行，顶块手帕可以遮阳挡风。 一、地域文化 1.定义：一个地区的人们共享的，在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣，是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中形成的特色产物 2.特点：地域性、多样性、独特性和相对稳定性 地域文化的形成是一个长期的过程，是不断发展、变化的，但在一定阶段具有相对稳定性 一、地域文化 3.内涵： （1）物质性：建筑、服饰、饮食 （2）非物质性：价值观、制度、习俗、语言、艺术 物质地域文化：上海“万国建筑博览” 非物质地域文化：徽州文化 物质方面 非物质方面 建 筑 服 饰 饮 食 习 俗 文 字 艺 术 一、地域文化 一、地域文化 4.从景观入手感受地域文化 （1）景观：景观是指相对固定在地表的实体要素 （2）自然景观：较少受到人类的直接影响或未受人类影响的景观 行云飞瀑、高山流水 （3）人文景观：人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造 形成的景观，是人类留在地球表面的印记。 农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑 自然景观：新疆禾木村河边 人文景观：故宫 一、地域文化 5. 地域文化造成了特色各异的城乡景观 上海外滩，一条1500米的江边大道，汇聚了50多座风格各异的中西建筑， 被称为“万国建筑博览”，这里是上海这座城市中西文化交流的见证。 “小桥、流水、人家”，江苏昆山周庄独特的水乡氛围，浓郁的江南文化气息，为人们展示了一幅人与自然和谐共处的图景 深圳街头的《拓荒牛》雕塑。正是有了“拓荒牛”精神和进取、创新的文化，才有了深圳从小渔村到大都市的沧桑巨变。 一、地域文化 5. 地域文化造成了特色各异的城乡景观 （1）城乡景观既包括聚落整体，又包括聚落内的建筑、道路等 （2）不同的自然环境和人类活动，造就特色各异的城乡景观 （3）我们生活的城镇和乡村具有独特的风貌和个性 红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了无数游客。 一千多年前，生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索，人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。 这里处于季风气候区，年降水量不稳定，季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。 活动：理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 图2.32 红河哈尼梯田位置示意 图2.33 红河哈尼梯田景观及剖面示意 1.从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。 生产活动 用水、用地制度 价值观、审美情趣 2.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播。 红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了无数游客。 一千多年前，生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索，人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。