3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利 八年级下册 第三课 初中道德与法治 人民教育出版社 议题一：我的权利能否我 “作主 ”？ 议题二：权利受损，如何维护权利？ 议题三：有理的一方，缘何成了被告？ 议题一：我的权利能否我 “作主 ”？ 2022年3月 ，我市爆发了新冠肺炎疫情。为防止疫 情扩散 ，我市对病例居住地采取封控管理措施 ，要求居 民居家隔离。 思考 ：有人说 ，我有人身自由权 ，要求居家隔离 限制了我的自由和权利。对此，你怎么看？ 案例追踪1 限制（义务） 第51条 公民 在行使自由和权利 时 ，不得损害国家、 社会、集体的利益 和其他公民合法的 自由和权利。 第37条 中华人民 共和国公民的 人身自由不受 侵犯。 国、社、集利益（公与私） 公民合法权利 （私与私） “行权三不” 不越界 不滥用 权利 不损害 第77条 单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行， 给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。 第42条 传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当 封闭可能造成传染病扩散的场所。 “疫情发生地政府要求居家隔离”是否合法？ 《中华人民共和国传染病防治法》 《刑法》 第330条 违反传染病防治法的规定 ，有下列情形之一 ，引起甲类 传染病以及依法确定采取甲类传染病预防、控制措施的传染病传播或者 有传播严重危险的 ，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的 ， 处三年以上七年以下有期徒刑 ：“……（五）拒绝执行县级以上人民政 府、疾病预防控制机构依照传染病防治法提出的预防、控制措施的。 ” 妨害传染病防治罪 自由不是无限制的自由，自由是做 法律所许可的一切事情的权利；如果一 个公民能够做法律所禁止的事情，他就 不再有自由了。因为其他的人也同样会 有这个权利。 ——孟德斯鸠 任何公民享有 宪法和法律规 定的权利 ，同 时必须履行宪 法和法律规定 的义务。 第33条 中华人民共和 国公民在法律 面前一律平等。 国家尊重和保 障人权。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 搜集交流：列举我国宪法规定的公民权利，以及对公民行使权利作出的限制性规定。 第38条 中华人民共 和国公民的 人格尊严不 受侵犯。 禁止用任何 方法对公民 进行侮辱 、 诽谤和诬告 陷害。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 任何国家机关、社会团体和个人 不得强制公民信仰宗教或者不信 仰宗教，不得歧视信仰宗教的公 民和不信仰宗教的公民。任何人 不得利用宗教进行破坏社会秩序、 损害公民身体健康、妨碍国家教 育制度的活动。 第36条 中华人民 共和国公 民有宗教 信仰自由。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 第37条 中华人民共 和国公民的 人身自由不 受侵犯。 禁止非法拘禁和 以其他方法非法 剥夺或者限制公 民的人身自由 ， 禁止非法搜查公 民的身体。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 除因国家安全或者追查刑事犯 罪的需要 ，由公安机关或者检 察机关依照法律规定的程序对 通信进行检查外 ，任何组织或 者个人不得以任何理由侵犯公 民的通信自由和通信秘密。 第40条 中华人民共 和国公民的 通信自由和 通信秘密受 法律的保护。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 第41条 公民对于任何国 家机关和国家工作人员 ， 有提出批评和建议的权利； 对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为 ， 有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权利。 但是不得 捏造或者 歪曲事实 进行诬告 陷 害。 行使权利的限制性规定 （义务） 公民权利 ? 有权利 —— 限权利“三不” （权利） （义务） 树立正确的权利义务观 依法行使权利 ，自觉履行义务 议题 一： 我的权利能否我 “作主 ” 不越界 不滥用 —— 不损害 法律按其真正的含义而言，与其说是 限制，还不如说是指导一个自由而有智慧 的人去追求他的正当利益。 ——洛克 议题二：权利受损，如何维护权利？ 疫情之后复工复产，公司无视劳动合同的约定，未与徐先 生协商，私自进行岗位调动，徐先生被通知强制调岗且降薪。 原本徐先生从事办公室人事工作，现在被调配到一线生产部门。 徐先生对公司单方面“调岗降薪”的举动表示不满。 小组合作：徐先生与公司的这一纠纷，可通过哪些方式 解决？你认为哪种解决方式较为合适？为什么？ 以案说法1 维权方式 参与者 解决机构 依据 适用范围 优势 和解 当事人 自行解决 法律、事实 道理 消费、劳动争议、 交通事故纠纷（大量） 快速、便捷 调解 当事人、 调解人 调解组织： 人民调解、行政调解、 司法调解 法律法