7 操场上（课件）2023-2024学年统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 操场上 学习目标 1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“操、场、拔”等12个生字 和火字旁1个偏旁；会写“打、拍”等7个字，归类认识提手旁和足字旁 的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。（重点） 2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 3.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。 4.通过汉语拼音、课文插图和生活经验等方法了解生词的意思。 5.在朗读中培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。（难点） 引入新课 小朋友们，下课的时候，你们都喜欢玩什么呢？ 观察图片，看看图上的小朋友在什么地方？ 语文要素 归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的构字规律。 课题中的这两个字你会读吗？ cāo chǎnɡ 翘舌音 平舌音 提土旁 和地方有关 操 场 字词识读 5 看 图 学 汉 字 打 球 dǎ qiú 拔 河 bá hé 拍 皮 球 pāi pí qiú 看图识字 火字旁 凡由“火”组成的字，多与燃烧、火焰、干燥等有关。书写时注意最后一笔是点。 拓展：“火”字作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”，如“煮”“照”等。 你知道还有哪些字带“火”字旁吗？ 认识偏旁 炼 我会写 打 dǎ 结构：左右 音序：D 部首：扌 笔画：5 笔顺： 除了打球，我们还可以说打排球、打电话、打饭等。 “打”字在生活中搭配不同的词有不同的意思。 打 组词：打球 打工 字词识读 组词：打球 打气 造句：同学们在打篮球。 部首：扌 笔画：5 dǎ 9 操场 cāo chǎng 热闹 rè nào 生字认读 tiào gāo 跳 高 pǎo bù 跑步 tī zú qiú 踢 足 球 本组活动以脚为主，动词都是提手旁“⻊”。 讲授新知 身体 shēn tǐ 打球 dǎ 生字认读 操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体 cāo chǎnɡ bá pāi pǎo tī línɡ rè nào duàn liàn tǐ 字词识读 13 字词识读 组词：拍球 拍打 造句：每个人都为他拍手鼓掌。 部首：扌 笔画：8 pāi 14 跑步 pǎo 踢足球 tī zú 生字认读 tǐ 结 构 左右 部 首 亻 笔 顺 组 词 身体 体会 五体投地 造 句 体育是我最喜欢的学科。 会写字 字词识读 组词：体会 体育 造句：小刚的身体很强壮。 部首：亻 笔画：7 tǐ 17 字词识读 组词：跑步 逃跑 造句：不论冬夏，爸爸都坚持跑步。 部首：⻊ 笔画：12 pǎo 18 铃声响 líng shēng 锻炼 duàn liàn 生字认读 读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内容？同学们在干什么？ 下课后同学们在操场上活动的情景。同学们有的跳绳，有的踢毽，有的丢沙包。 讲授新知 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 你能给这些词语分分类吗？ 和手的动作有关 和脚的动作有关 词语分类 连 一 连 拔 拍 跳 跑 踢 皮球 足球 河 高 步 课堂练习 看 图 学 汉 字 跳 高 tiào ɡāo 跑 步 pǎo bù 踢 足 球 tī zú qiú 看图识字 朗读课文。 朗读指导： 本文是一组儿歌，描述了下课后同学们在操场上进行各种活动的情景。在朗读时，要注意停顿和重读，读出课间活动的快乐。 课堂练习 说 一 说 用一段话说一说操场上的热闹景象。 操场上真热闹，同学们有的跳高，有的拔河，有的拍皮球……大家玩得很开心。 课堂练习 古人造字很有智慧，提手旁的字表示的意思大都和手有关，足字旁的字表示的意思往往和脚有关。 课内拓展 本组活动以用脚为主，动词都是足字旁 “ ”。 跳 高 tiào gāo 跑 步 pǎo bù 踢足球 tī zú qiú 谈论交流 你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 我最喜欢的体育活动是拔河比赛。因为拔河比赛参加的人多，场面热闹，加油声是一浪高过一浪。 课堂练习 乒乓球 小黄球，闪闪亮， 乒乒乓乓上战场。 你扣杀，我推挡， 不顾脸上汗珠淌。 喝彩急，掌声响， 夸我中华小健将。 拓展延伸 打 球 dǎ qiú 拔 河 bá hé 拍皮球 pāi pí qiú 本组活动以用手为主，动词都是提手旁 “扌”。 你发现了什么？ 谈论交流 课堂小结 本