3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 学习目标 1、行使权利有界限的原因和方法 2、维护权利守程序的做法和意义 3、维护权利的主要方式 4、依法行使权利的方法 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，小明却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！ 行使权利有界限，任何权利都是有范围的。 想一想：这些自由和权利的享受是不是对的？ 美国两天叫不得超过半小时，否则就罚款。 外交部 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权。 在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 公安机关对球迷处罚是否有必要，为什么？ 甲队球迷没有看到权利的界限。甲队球迷对乙队球迷破口大骂、抛掷杂物等侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权，同时扰乱了公共秩序，损害了社会、集体、他人的合法权益。。 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 公安机关对球迷处罚是否有必要，为什么？ 有必要。 违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民要依法行使权利。 在我们的生活中，还有哪些现象告诉我们行使权利有界限？ 1. 我国公民应该如何行使权利? （P43-P44） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有要求 行使权利有程序 宪法第五十一条规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 2. 公民维护权利守程序的含义、原因、要求？P44 （1）含义： （2）原因： （3）要求： 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识， 通过正确的途径和方式维护自身权益。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 思考：如何帮助工人讨薪，维护合法权益，你有哪些小妙招？ 二、维护权利守程序 方式 维权 （1）协商 （2）调解 （3）仲裁 （4）诉讼 3、公民维护权利的方式有哪些？ 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 性质 适用范围 程序 调解 当无法和解时，张某和厂家是如何处理纠纷的？ 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会，请求调解。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。厂商接受了调解，同意赔偿村民部分损失。 采用调解的方式。 调解 通过调解组织解决纠纷的方式 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 人民调解（人民调解委员会主持）、行政调解（行政机关主持）、司法调解（法院主持） 性质 调解过程 调解方式 协商 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 注意：区分“协商”与“调解” （1）适用：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 （2）依