2024年九年级中考物理专题复习：力学实验题

2024年九年级中考物理专题复习：力学实验题 1．（1）小明做“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。实验中，小球从同一斜面由静止滚下，到达水平面后推动木块运动一段距离后静止。回答下列问题： （1）图甲实验中，让两个质量不同的小球从同一高度由静止释放的目的是 ；该实验是通过观察木块被撞击后移动的 的大小来说明小球动能的大小，探究的是物体动能与 的关系；由图乙实验得到的结论是： ，小球的动能越大；小明在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中用到的实验方法 ； （2）如图所示，小华探究重力势能大小与哪些因素有关的实验情景，实验中将半径相同的小球从某个高度自由落下到花泥上、（已知m钢>m玻璃） 该实验中用 反映重力势能的大小；实验a、b得出结论：重力势能大小与 有关；实验a、c得出的结论：重力势能大小与 有关。 2．探究液体内部压强的特点。相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精。 （1）小明把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 （选填“相平”或“不相平”）。 （2）如图甲所示，小明先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中，他发现A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲A杯子中是水，他的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的。 （3）如图乙所示，小明用改装的压强计进行实验，U形管两边的液面开始相平，将压强计两个同样的探头分别浸没入两种液体中，调整两探头的深度，使U形管两边的液面仍相平，则装水的是 （选填“A”或“B”）杯。 （4）在图乙中，浸没在 （选填“A”或“B”）杯中的压强计探头受到的浮力较大。 3．小林学习了浮力相关知识后，了解到获取浮力的不同方法。 （1）想得到金属块受到的浮力时，由于 ，金属块在水中会下沉。实验中，他采用了两种方法获取金属块在水中受到的浮力： ①第一种方法，如图1所示，先用弹簧测力计测出金属块的重力为 N，再用弹簧测力计测出金属块浸没在水中的拉力如图2所示，则金属块所受的浮力为 N。 ②第二种方法：如图3所示，先向量筒中倒入适量的水，再将金属块浸没在水中，则金属块排开水的体积为 mL，根据相关信息可计算出金属块受到的浮力为 N（，）。 （2）想要获取木块浸没时的浮力时，你准备选用上述第 （选填“一”或“二”）种方法，简要说明操作中还应采取的措施： 。 4．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验装置如图所示，将同一长方体木块（6个表面的光滑程度相同）分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中要用弹簧测力计拉着木块在水平木板或棉布上做 运动； （2）由甲图和 图可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系； （3）乙图中，将木块分别平放、侧放、竖放，按第（1）的要求进行3次实验，发现弹簧测力计的示数相同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积 （选填“有关”或“无关”）； （4）乙图装置中，若木块在运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。 5．小明利用电子秤、油桃、牙签、两个相同的烧杯测量某种液体的密度，如图所示。请将以下实验步骤补充完整： （1）将电子秤放在水平桌面上并清零。在烧杯中倒入适量的水，用电子秤测出烧杯和水的总质量为m1； （2）用牙签压油桃使其 在水中（水未溢出），静止时，记录电子秤示数为m2； （3）往另一烧杯倒入适量的待测液体，用电子秤测出烧杯和 的总质量为m3； （4）将油桃放入待测液体中，用牙签压油桃使其浸没（液体未溢出），记录电子秤的示数为m4； （5）待测液体密度的表达式为ρ液= （已知水的密度为ρ水）。 6．利用图中的装置探究杠杆平衡的条件，每个钩码的质量相等，杠杆上的刻度均匀。 （1）如图甲，不挂钩码时，调节平衡螺母，直至杠杆在水平位置平衡：挂上钩码，移动钩码位置使杠杆在水平位置再次平衡，此时也要选择在水平位置平衡的目的是 ； （2）图甲中，杠杆在水平位置已经平衡，若将杠杆两侧所挂的钩码各取下一个，杠杆会 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动； （3）如图乙，用弹簧测力计代替右侧钩码，沿与水平方向成60°角斜向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡。若把左侧钩码的拉力作为阻力，右侧弹簧测力计的拉力作为动力，此时的杠杆是 杠杆（选填“省力”费力”或“等